《大班科學優秀教案《立交橋》含反思》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1、感受立交橋的形態,進一步瞭解立交橋的功能。
2、用完整的語言表達自己的見解,體驗交流的樂趣。
3、樂意大膽地把自己的想法告訴大家。
4、遵守社會行為規則,不做「禁止」的事。
活動準備:
兒童經驗基礎:都見過城市裡的一些立交橋。
環境準備:城市裡常見立交橋的圖片若干。
活動重難點:
用完整的語言表達自己的見解。
活動過程:
一、交流分享:我知道的立交橋。
小朋友,你見過立交橋嗎?你看到的立交橋是什麼樣子的?它像什麼?你們分別是從立交橋的什麼地方看的?有什麼感覺?這些橋為什麼叫「立交橋」呢?
二、欣賞漂亮的立交橋。
師帶來了一些立交橋的圖片,我們一起來看一看,說說你最喜歡那座立交橋,為什麼?「教案來自:屈;老師教;案網.」你最喜歡那座立交橋?有幾層?有哪些你覺得特別的地方?這麼多立交橋,你覺得哪些立交橋是從上面往下看到的?哪些是從下面往上看到的?你是從哪裡看出來的?
教師小結: