《大班社會優秀教案《五星紅旗升起的時刻》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.知道國旗、國徽、國歌等代表着我們的國家，是國家的標誌。
2.對爲國家作出傑出貢獻的人感到自豪，初步有民族自豪感。
3.初步培養幼兒愛國的行爲。
活動準備：
1.國徽、國旗、長城的圖片，國歌音樂。
2.活動前引導幼兒有意識地向成人瞭解爲國爭光的先進人物事例。
3.事先錄製好運動員比賽的精彩片斷與領獎的情景或圖片。
活動過程：
1.觀看運動員比賽領獎錄像，引發幼兒關注國旗、國歌的興趣。
a.這是哪個國家的運動員?你怎麼知道的?
b.領獎的時候，是哪個國家的運動員得到了冠軍?你怎麼知道的?你聽見什麼?看到什麼?
2.知道國旗、國徽是祖國的標誌。
a.爲什麼我國運動員在得了冠軍之後，要奏中國國歌，升五星紅旗呢?
b.國旗、國歌代表什麼呢?
c.除了在運動員領獎時升國旗，奏國歌，你還在什麼時候，什麼地方看見國旗，聽到國歌?
3.拓展經驗，感知多種代表國家的標誌。“文章.出自麥芽老.師教.案網."
a.還有哪些東西也能代表祖國?你什麼時候見過，在哪兒見過?(龍,長城，國徽，天安門……中國結，中國畫)
4.激發幼兒做中國娃的自豪感，有爲國爭光的願望。
a.當我們看到我們國家的運動員獲得冠軍，站在領獎臺上升國旗，奏國歌時，心裏感到怎樣?
b.鼓勵小朋友好好學習，長大爲國爭光!
活動建議：
1.可在餐前帶領幼兒仔細認識國旗、國徽等，進一步理解它們的具體意義。(紅色、五顆星等代表什麼)
2.利用晨間談話十分鐘，開展“早間新聞”活動，爲幼兒提供講述新聞的機會，並在近期有意識地引導幼兒注意收集“爲國爭光的人們”新聞報導。
3.開展授旗、升旗活動，鼓勵幼兒爭做光榮的小升旗手。
活動評價：
1.能運用已有經驗，概括講述自己知道的代表中國的標誌。
2.尊敬國旗，有做小升旗手的積極願望。
活動反思：
通過對五星紅旗外表的觀察瞭解五星紅旗，在找找認認中進一步認識國旗，瞭解升五星紅旗時奏國歌意義，在模擬行國旗時的動作進一步瞭解國旗的更深層次的意義，進一步體會國旗代表國家的含義。
大班社會優秀教案《五星紅旗升起的時刻》含反思這篇文章共2379字。
...和愛國主意的情感。活動重難點：1.重點：通過學習，讓幼兒瞭解祖國的強大的地位，培養愛國情感2.難點：在激發幼兒愛國情感下，使幼兒感受自身責任的重要性活動準備：1.音樂《我愛你中國》，五星紅旗升起的視頻2.PPT演示...
... 3.養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。 4.發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。活動準備：課件、視頻活動過程： 一、看看、猜猜五星紅旗 演示白板課件：黑色背景上出示一顆亮閃閃的五角星 師：這是...
...您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標 1、 引導幼兒說出五星紅旗的主要特徵，初步理解其含義。 2、 激發五星紅旗升起的自豪感。 3、 鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。 4、 養成敢想敢做、勤學、樂學的...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 目標： 1、讓幼兒瞭解五星紅旗是紅色的，上面右五顆星。 2、知道國旗代表我們的國家，升國旗時藥立正行注目禮。 3、能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、讓幼兒瞭解五星紅旗是紅色的，上面右五顆星。2、知道國旗代表我們的國家，升國旗時藥立正行注目禮。3、探索、發現生活中的多樣性及特徵。4、培養幼兒敏銳的觀察能力...
...下教案，希望對你有幫助! 篇一 活動目標 1.培養幼兒熱愛國旗、熱愛祖國的情感。 2.知道五星紅旗是我國的國旗，理解國旗上圖案的含義。 3.豐富詞彙「紅彤彤」、「閃金光」 4.學會生字：「金」、”...
...面各部分含義及其設計者。 2、通過活動進一步激發幼兒熱愛祖國的情感。 3、培養幼兒敏銳的觀察能力。 4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。 5、探索與實驗，激發幼兒主動探索的積極性。 活動內容：...
...旗升降要莊嚴》適用於中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒明白怎樣做纔是愛護國旗的表現，幼兒瞭解國旗的象徵意義並熱愛國旗，能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動，快來看看幼兒園中班下學期社會《國旗升降...
...嚴的升旗儀式》適用於中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒明白怎樣做纔是愛護國旗的表現，瞭解國旗的象徵意義並熱愛國旗，發展幼兒思維和口語表達能力，快來看看幼兒園中班《莊嚴的升旗儀式》教案吧。 活動目標...
...鬱的節日氣氛，積極參與班級節日環境創設。 4.鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。 5.激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。 活動準備 1.教師教學資源或掛圖：《開國大典》片段，天安門升旗儀式，國慶閱兵式...