《大班科學優質課教案《我做的紙桌子》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、感知形狀、高矮等不同的桌腿其承重力不同。
2、萌發探究科學現象的興趣，體驗探究成功的快樂。
3、培養幼兒勇敢、活潑的個性。
4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
活動準備：
1、大小、形狀相同的積木塊若幹，每人兩張大小、形狀相同的紙，膠棒、記錄紙、記錄筆若幹。
2、照相機一架、電腦一臺。
活動過程：
一、 “變魔術”引起幼兒興趣:
1、師：老師手裏拿的是什麼?是什麼東西變成的?還能用什麼方法將紙變成其它的東西?
2、教師告訴幼兒今天用兩張紙來做一個只有一條腿的桌子，比一比看誰的桌子放的積木多，並用記錄筆將所放的積木塊數量記在記錄紙上。
二、幼兒探索:
幼兒嘗試用兩張紙做成不同的桌子，往桌面上放積木塊，並做記錄。教師巡迴觀察指導，並拍照。
三、交流分享：
1、教師將照好的照片用對比的方法在電腦上再現。
2、每展示一組桌子後提問：①這兩張桌子有什麼地方不一樣?;本文.來源：屈;老.師.教案網;哪個積木放的多?②兩張一樣的桌子、爲什麼一個積木放的多?一個積木放的少?
3、教師小結:桌腿粗、桌腿矮、積木放的多，積木交叉擺，擺放的塊數多。
4、鼓勵幼兒做出承重力更大的桌子。
四、發揮創造：
1、幼兒再次探索，根據原有和剛剛獲得的經驗，做一個能放更多積木塊、更穩定、更結實的桌子。
2、教師觀察指導，並給予幼兒一些提示和幫助。
五、觀察推測：
1、教師將桌子做好，請幼兒猜一猜能放多少塊積木。
2、教師將一筐積木放在桌子上，請幼兒觀察桌子能否承住。
3、提問：爲什麼我的桌子能放這麼多的積木?
4、教師小結：桌腿越矮、越粗、放的積木就越多。
5、請幼兒幫助老師收拾材料，並放入活動區。
六、延伸活動：
鼓勵幼兒繼續到活動區探索桌子的承重力。
活動反思：
整個活動氣氛活躍，幼兒的參與性很高，體現了玩中學，學中玩的教學特點。在活動中注重孩子對經驗所得的表達與梳理，合作意識的培養。幼兒積極的發表自己的意見和想法，能把操作所得到的經驗用語言準確的表達出來。但是在遊戲放積木環節，材料的設置上考慮不夠成熟，所選的積木太輕，導致在瞭解承受能力時，幼兒不能直接，形象地進行觀察操作。
大班科學優質課教案《我做的紙桌子》含反思這篇文章共2530字。
...是什麼?(紙)2、如果讓你來玩一玩這張紙，你會怎樣玩呢?(幼兒回答……)3、哦!紙可以有這麼多的玩法呢!有人說可以讓紙站起來。這麼薄的紙(邊說邊演示紙)，要讓它站起來，你們覺得可以嗎?爲什麼?4、要不，我們就來試...
...教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 幼兒園大班科學教案：廢紙變好紙活動目標： 1、通過實驗啓發幼兒懂得如何將廢紙變爲好紙，初步感知造紙的過程。 2、培養幼兒的環保及合作意識。 3、積極...
...盒懸空現象與重心的位置、輔助材料的輕重有關。3.教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。4.培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。活動重點：探索讓"紙盒懸空最多"的方法。活動難點：感知紙盒懸空現象與重心的位置、...
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 教學要求：1、通過幼兒的操作活動感知物體運動與力的關係，獲取有關物體移動需要什麼的具體經驗。2、鼓勵幼兒大膽嘗試，培養幼兒解決問題的能力，激發幼兒積極探索的興趣。3、探索...
...動設計》含反思適用於中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒感受手機給人們生活帶來的方便以及手機對人們生活的不利因素，引導幼兒了解手機的功能，引導幼兒正確合理的使用手機，快來看看幼兒園中班科學優質課《手機活...
...發現 3、對科學現象有好奇心和探索精神 4、培養幼兒對科學現象進行探索的興趣。 5、對科學活動感興趣，能積極動手探索，尋找答案，感受探索的樂趣。大班科學優質課教案《魔術圈》活動準備： 1、每位幼兒...
...們對身邊的事物----紙，產生了興趣。常常有孩子帶紙到幼兒園來玩，還用紙折出了不同的東西。《綱要》裏指出教師要善於發現幼兒感興趣的事物，把握時機，積極引導，並努力成爲幼兒學習活動的支持者、合作者和引導者。...
...製作莫比烏斯圈，並能大膽進行猜想和嘗試記錄。3.培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣，學說普通話。4.培養幼兒的嘗試精神。活動準備：紙條、紙圈、剪刀、固體膠、課件、記錄表、記號筆。活動過程：一、激趣以手指...
...望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標1、讓幼兒通過實驗，瞭解紙能吸水的特性。2、體驗發現的快樂。3、懂得愛護書籍、愛惜紙張。活動準備1、幼兒和家長一起收集各種紙：蠟光紙、植絨紙、牛皮紙、砂紙、卡紙...
...。 2、用前書寫的方式記錄探究的結果。 3、激發幼兒對手工創作活動的探究興趣。 4、能在情景中，通過實驗完成對簡單科學現象的探索和認知，樂於用自己的語言表達所發現的結果。 5、在活動中，讓幼兒體驗...