《大班主題教案《說表情》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、讓幼兒學會描述人物的表情，能較連貫完整地講述高興、傷心、生氣等不同情緒體驗。
2、鼓勵幼兒大膽想像、推測，說出多個引起不同情緒的原因。
3、讓幼兒能通過觀察他人的表情，體諒、理解他人的心情。
活動準備：
哈哈鏡若幹面;古怪果紙偶一隻;彩色信三封;音樂。
活動過程：
1、以古怪果送禮物，引起幼兒學習興趣。
(1)請幼兒分組照哈哈鏡，感受照哈哈鏡的快樂心情。
(2)幼兒說出照哈哈鏡的感受。
2、古怪果請幼兒玩遊戲“照鏡子”。
幼兒當鏡子，老師照鏡子，老師要在鏡子裏看到自己的表情，並請幼兒說出有什麼表情。"屈,老師.教,案,網"
3、分組活動：(幼兒分成三小組)
(1)出示古怪果寄來三封彩色的信。
(2)組長領取信件，老師幫助幼兒理解信的內容，指導幼兒分組活動。
各組幼兒自由討論，請他們想出多個引起不同情緒的原因。要求組長用數字把本組小朋友說的原因一一記錄下來。比比哪組想得多，說得好。
(3)集中幼兒，各組幼兒請出代表講出四種引起信封內人物表情的原因。
(4)古怪果請幼兒打開小信封，幼兒領取獎品。(要求把古怪果貼在手背上)
4、歌表演“表情歌”：
請幼兒根據“表情歌”的內容，一邊唱一邊做出相應的表情和動作。
5、愉快、自然地結束活動。
活動反思：
結合本課，引導啓發幼兒結合自己的生活經驗，講一講曾經遇到過的傷心的、害怕的、生氣的、高興的事情，與幼兒討論傷心、生氣的害處、讓幼兒知道快樂、高興的好處，從而做一個開心娃娃。
大班主題教案《說表情》含反思這篇文章共1801字。
...作中帶來幫助！ 活動目標：1、通過多種方法，引導幼兒感知、理解表情，激發幼兒講述的積極性，能清楚的表達自己對錶情的認識。2、幼兒樂意在集體面前說話，並能耐心的傾聽別人談話。3、培養幼兒關心他人、快樂生...
...方法。2、知道生活中每個人都有多種情緒變化。3、培養幼兒樂觀開朗的性格。4、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。活動準備：表情圖片、好方法的圖片活動過程：一、 觀察講述人物高興的表情圖，體驗開心的情緒1、...
...種滑稽的表情。本次活動，我安排了多種活動形式，滿足幼兒好模仿的心理，讓幼兒通過說說來了解表情的多樣性，通過做、畫來表現不同的表情，通過聽不同旋律的音樂來感受不同的情感，並讓他們根據不同的情感體驗做出不...
...活動由來人類的感情細膩深刻，表情豐富多彩。一方面，幼兒很小的時候對成人的表情就特別敏感，大班的孩子對他人表情的變化更加敏感，有的幼兒在看到他人某一種表情時會感到特別好玩，故意讓對方再現這一表情，他們開...
...甜苦辣的表情照片。3、統計表、水彩筆等。4、活動前請幼兒將手洗乾淨。活動過程1、引導幼兒品嚐食物，感受不同的味道。(1)說出盤中食物的名稱。(2)提出品嚐要求：記住所品嚐食物的順序及味道。(3)幼兒邊自由品嚐，邊與同...
...、演小鳥、畫小鳥窩，加深對這位人類朋友的認識，激發幼兒的愛鳥情懷，潛移默化地使幼兒善待大自然中的美好生命，從而形成寬容品質，具有一顆博愛之心。2、通過講述、表演，體會激起小朋友對樹木遇毀壞的同情，對破...
...緒反應，能夠積極嘗試尋找解決不高興的辦法。2、鼓勵幼兒大膽的表達與表述。活動準備：表情臉譜，課件紙記號筆。活動過程：一、談話導入，引出課題。1、師“你們愛不愛自己，愛自己就應該瞭解自己，你瞭解自己嗎?...
...情緒反應。一般來說，生氣應該是正常的情緒反應，但若幼兒遇事經常生氣，而且將生氣作爲對外界的一種經常性的持久的反應，那就是不正常的行爲了。經常生氣、發脾氣的孩子一般心胸比較狹窄，自我中心相當嚴重。因此，...
...情。2、完整欣賞一遍音樂。3、你覺得發生了什麼事情?請幼兒想象猜測。4、那我們一起到地窖裏仔細看看、聽聽吧!二、分段欣賞(一)、引子的音樂《安靜的地窖》。1、這件事情發生在什麼時間呢?2、這個時候，小老鼠和啤酒桶...
...的快樂。3、培養孩子團結合作，相互配合的能力。4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。活動準備：錄音機 電子琴 小飛船圖片活動過程：一、課前準備：1、教師演唱《小兔子乖...