《大班社會教案《整理小書包》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、讓幼兒瞭解整理書包的重要性。
2、教育幼兒自己的事情自己做，並且要認真細緻的做好每一件事。
活動準備：
電視機、錄象帶，教師示範用的書包和學習用品一套。
活動過程：
1、請幼兒觀看電視第一段，並進行提問，讓幼兒知道愛惜學習用品。
2、看錶演的第二段，繼續進行提問，教育幼兒知道整理小書包的重要性。
3、每個小朋友都有一個小書包，裏面都有什麼東西?我們應該怎麼整理呢?請幼兒和小夥伴說一說，討論整理小書包的方法，最後告訴老師。
4、教師示範平時小朋友整理書包時常犯的一種錯誤，提醒幼兒整理書包時輕拿輕放。;文.章出自屈,老師教.案網]
5、請幼兒自己取出書包裏的學習用品，檢查是否折角，並進行展角和整理，要求認真細緻和輕拿輕放。(把幼兒的舉動現場錄下來，放映該幼兒看)
6、讓幼兒互相說一說，除了自己認真整理小書包以外，還有哪些事情需要小朋友認真細緻的去完成。
7、帶幼兒整理班內散亂的物品，如圖書、玩具等。
活動反思：
大班幼兒養成良好的行爲和學習習慣非常關鍵。整理書包還可以作爲幼兒日常生活的一部分，經常鼓勵幼兒進行書包內物品的檢查、準備、整理，鞏固良好習慣，增強自理能力，爲接下來的小學生活奠定基礎。活動還可延續爲整理玩具、物品等。
大班社會教案《整理小書包》含反思這篇文章共1510字。
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、讓幼兒瞭解整理書包的重要性。2、教育幼兒自己的事情自己做，並且要認真細緻的做好每一件事。活動準備：電視機、錄象帶，教師示範用的書包和學習用品一套。活動過...
...的結構和各部分的用途。2.學習有序的整理書包。3.發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。4.養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。5.樂於探索、交流與分享。活動準備：每人一個書包，一個籃子。籃子內放有書、本子、口杯...
...書包，真神氣啊!我們就來說一說小書包吧。 (二)引導幼兒瞭解書包的結構小朋友，現在請把你的小書包輕輕地拿下來，仔細看一看你的小書包是什麼樣子的? 提問：誰願意來向大家介紹一下自己的小書包呢? 小結：小...
...包。 3、增強合作精神，提高競爭意識。 4、鼓勵幼兒積極參與遊戲，體驗遊戲帶來的快樂。活動重點： 能說出書包的外形、包內的結構和功能活動難點： 能分類擺放書包中的物品。活動準備： 每人自帶書包...
...;—書包。2.學會自己整理書包。教學準備1.PPT課件9頁2.幼兒用書《愛護小書包》教學過程1.小朋友們都有自己的家，都有愛我們的家人，其實呀，我們自己也是一些寶寶的家人呢，你們知道是哪些寶寶麼?2.我們的文具寶寶溫馨...
...放學習用品和其它必用品，學習整理書包。 3、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。 4、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。 活動重點難點： 1、重點：能說出書包的外形、包內的結構和功能 2、難點：能...
... 4、探索、發現生活中書包的多樣性。 5、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。 活動準備： 每人一個書包、一個小筐內放（幼兒用書、田字格本、拼音本、繪畫本、鉛筆、橡皮、鉛筆盒、手絹）。 活動過程： ...
... 1、認識書包的結構和作用，區別書包的異同點，發展幼兒的觀察力和思維能力。 2、能用清楚、連貫的語言，大膽表達自己的認識，發展幼兒口語表達能力及認真傾聽的習慣。 3、敢於想象，大膽表現，發展幼兒創造力...
...。嘗試按課程表整理書包，養成自我服務的意識。3.培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。4.探索、發現生活中的多樣性及特徵。活動準備：1、書包、文具盒、鉛筆、橡皮、尺等文具。2、讓幼兒熟悉各類課本以...
...包，保持整潔。 3、懂得愛惜學習用品。 4、培養幼兒勇敢、活潑的個性。 5、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。活動準備： 1、圖片：開心的書包形象和痛苦的書包形象。 2、請家長爲孩子準備一隻小書包、簡單...