《大班健康遊戲教案《老狼老狼幾點了》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、 發展幼兒四散追跑的能力，鍛鍊幼兒下肢力量。
2、 提高聽力和數數能力、敏捷的反應能力和動作速度。
活動準備：
老狼、羊媽媽頭飾，寬闊平坦的場地，報紙若幹張。
活動過程：
(一)熱身運動
(二)創設情境，激發興趣
給幼兒講故事：山上有一隻狼，白天它在家休息，天黑了，他就會出來捉羊吃，小羊要趕緊跑回家，不然就會被狼捉住。你們想不想玩這個遊戲呀?
(三)、教師說遊戲規則。;.來源麥芽老師教。案網;
那麼現在你們來當小羊，我來當老狼，我會在我的狼堡裏，天黑了纔出來抓羊，小羊們準備準備吧!老狼要出來啦!跟着羊媽媽。
(四)開始遊戲
小羊開始問：“老狼老狼幾點了?”老狼回答：“我說幾點往前走幾步。了。”。
小羊繼續問“老狼老狼幾點啦?”老狼大聲說 “天黑了!”，這時候，小羊四散跑開，老狼追捕開始了。(第二遍抓到一隻小羊)
這隻小羊被抓到了，怎麼辦呢?
小羊們，剛纔你們是怎樣躲過老狼的?
小結：閃躲、快跑，跟着羊媽媽，很聰明，而且，在跑的時候不要大聲叫哦，不然就被老狼發現，要懂得保護好自己。
好按照這個辦法再試試，趕快準備準備吧!老狼又要出來咯!
(五)幼兒扮演老狼
你們這些小羊太能逃了，我請一隻小狼來幫我抓羊。
(六)、設計難度(報紙)
小羊爲爲了不讓老狼抓住，要趕緊回到羊圈哦!(報紙慢慢減少)
問：羊圈慢慢減少了，不夠一隻羊一個羊圈怎麼辦?
小結：可以多隻羊一起，要分享，要膨出位置給夥伴。
(七)定住老狼
一直以來，都是狼抓羊，小羊想不想治治狼，天黑前，小羊要想辦法靠近狼，定住它，狼動不了了，再也抓不了羊了，小羊們試試吧。
你們是怎樣把狼給定住的?用了什麼辦法把狼定住的?當說到上午的時候你們該怎麼樣靠近狼?(當狼說道上午的時候，我們就大不往前走，下午要慢慢往後退，這樣就能定得住狼咯)我們在試試吧!
(八)放鬆(結束)
活動反思：
體驗到勝利的喜悅，同時引導幼兒明白了“人多力量大”的道理，只要團結起來，軟弱的小羊就能戰勝兇惡的大灰狼。同時也達到了遊戲的目的，發展了孩子的快跑能力。
大班健康遊戲教案《老狼老狼幾點了》含反思這篇文章共2469字。
...工作中帶來幫助！ （一）活動目標：1.練習快跑。2.培養幼兒躲閃跑的能力和反應的敏捷性。（二）活動準備：老狼頭飾一個，場地一端畫一條起點線。（三）活動內容：1.玩法：幼兒扮小動物，四散地站在起點線後，教師戴上...
...助！ 遊戲目標： 1、在原有民間遊戲的基礎上，引發幼兒創造新的玩法，體驗自主遊戲的快樂。 2、引導幼兒學會分析並選擇合適的遊戲形式，提升幼兒間的合作能力。 3、鍛鍊幼兒靈敏的反應能力和身體協調性。 ...
...情節的幫助下，理解樂曲結構： (1)教師根據音樂幫助幼兒分析樂曲結構 (2)分析角色：狼和小羊都在圖譜的什麼地方呀？圖譜中什麼地方分別代表狼和小羊？教師小結，指圖和幼兒共同說一遍，將圖譜與音樂相結合。 ...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 遊戲目標1.激發幼兒對體育遊戲的興趣，體驗遊戲帶來的樂趣。2.發展幼兒四散追逐跑、躲閃跑、障礙跑的動作，增強幼兒動作的靈活性和協調性。3.遵守遊戲規則，體驗與同伴合作遊戲及...
...活動設計背景以課本中學習鐘錶爲背景，做這個遊戲，讓幼兒在遊戲中愉快的學習。活動目標1. 學習到鐘錶是怎麼走的順序。2. 從中鞏固數字的排序。3. 幼兒的靈活。4. 幼兒的協調能力。5. 使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不...
...助！ 遊戲目標：1、在原有民間遊戲的基礎上，引發幼兒創造新的玩法，體驗自主遊戲的快樂。2、引導幼兒學會分析並選擇合適的遊戲形式，提升幼兒間的合作能力。3、樂於探索、交流與分享。4、促進幼兒的創新思維與動...
...。" 三、理解樂曲結構 1、教師根據音樂幫助幼兒分析樂曲結構師："請你告訴我，我畫出來的這個遊戲什麼顏色是老狼，什麼顏色是小羊？" 2、師："你們說得對不對呢？我們一起看着上面的遊戲圖來聽...
...來幫助！ （一）活動目標：1. 練習快跑。2. 培養幼兒躲閃跑的能力和反應的敏捷性。（二）活動準備老狼頭飾一個，場地一端畫一條起點線。（三）活動內容1.玩法：幼兒扮小動物，四散地站在起點線後，教師戴上頭飾...
...驗。 3、增強合作精神，提高競爭意識。 4、鼓勵幼兒積極參與遊戲，體驗遊戲帶來的快樂。 活動準備： 老狼頭飾、場地 遊戲規則： 1．老狼回答幾點時不準回頭看. 2．幼兒與老狼回答時,必須往前走,...
...合的可能性、變通性。2、感受集體遊戲的快樂。3、培養幼兒比較和判斷的能力。4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。5、發展幼兒邏輯思維能力。教學準備：大、中、小不同的圈若幹。活動過程：1、做遊戲前有...