幼兒園大班健康課教案《我是跨欄小能手》含反思

《大班健康課教案《我是跨欄小能手》含反思》這是優秀的大班健康教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 活動目標
1.能助跑連續跨跳過6個高度爲40釐米左右的障礙物,提高動作的協調性和靈活性。
2.探索適合自己弄得跨跳高度,體驗挑戰自我帶來的快樂。
3.能認真傾聽同伴發言,且能獨立地進行操作活動。
4.培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣,學說普通話。
活動準備
1.活動前瞭解劉翔跨欄的故事,觀看劉翔跨欄的視頻。
2.跨欄6個(高度有所不同),自制小獎品。
活動過程
1.準備活動:分享劉翔跨欄的故事,激發跨欄的興趣。學習劉翔壓腿,活動腳腕,踢腿等預備動作,以此熱身。
2.請幼兒嘗試跨欄,掌握動作要領。
(1)分散練習,自主嘗試跨欄並交流。(教案出自:麥芽老師教案網)(教師重點觀察幼兒是否成功跨欄及如何跨欄。)
(2)讓成功的幼兒做示範,師幼共同總結跨欄動作要領。(跑跑跑,跑跑跑,前腳起跳身前跨,後腳抬高跟上來,輕輕落地向前跑。)
(3)分散練習,嘗試用助跑跨跳的方法跨欄。
3.跨欄闖關活動。
設計三種高度,每一種高度有三次闖關機會,幼兒自由選擇自己最有把握的高度開始。教師有指導性的建議幼兒選擇適宜的欄進行跨越,並適當防護,保證幼兒安全。
4.頒發獎品:爲跨過不同高度的幼兒頒獎,進行放鬆活動。

大班健康課教案《我是跨欄小能手》含反思這篇文章共1384字。

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