《大班社會教案《奧運會》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、知道奧運會是全世界各個國家都參加的體育運動會。
2、初步瞭解奧運會的標誌和運動項目。
3、有初步的競爭意識。
4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
5、培養幼兒敏銳的觀察能力。
活動準備：
1、師幼共同收集奧運會的相關標誌圖片、圖書和物品。
2、幼兒對奧運會的相關問題進行調查。
3、幼兒用書。
活動過程：
1、幼兒相互交流、討論自己的調查表。
教師：大家對奧運會進行了調查，你有什麼收穫?
幼兒先相互交流，再在集體面前講述。
師幼共同小結：奧運會是全世界各個國家的人們參加的運動會，每四年召開一次，有各種比賽項目。
2、初步瞭解奧運會的各種標誌。
教師：奧運會上有各種各樣的標誌，你知道哪些標誌?它們表示什麼含義?
引導幼兒閱讀幼兒用書。重點指導幼兒瞭解“五環”的含義：奧利匹克環從左至右套接而成，分別爲藍、黃、紅、黑、綠、紅5種顏色，代表地球的五大洲。
教師介紹各界奧運會的吉祥物。
3、瞭解奧運會的比賽項目和過程。
幼兒利用調查表交流自己瞭解的奧運會項目。
利用幼兒用書，豐富幼兒對奧運會比賽項目的瞭解。
教師介紹奧運會的主要過程。
教師：奧運會有開幕式、比賽和閉幕式。在開幕式上人們會進行大型文娛表演並點燃聖火。[教案來自：麥芽教案網.]開幕式後進行各種運動項目比賽，並根據運動員的成績排名次，頒發獎牌。閉幕式也要舉行大型文娛表演並熄滅聖火。
4、介紹2008年北京奧運會。
教師：2008年的奧運會在哪兒舉行的?北京奧運會的徽標是什麼?我們都是怎麼樣準備的?
幼兒閱讀幼兒用書，瞭解北京奧運會的徽標、口號吉祥物及場館等。讓幼兒感受在中國召開奧運會的驕傲、自豪。
活動反思：
幼兒通過學習知道了奧運會是全世界各個國家都參見的體育運動會、並且基本瞭解了奧運會的標誌和運動項目。較好的完成了活動目標，通過學習幼兒增強了競爭意識。
大班社會教案《奧運會》含反思這篇文章共2207字。
...爭意識。4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。5、培養幼兒敏銳的觀察能力。活動準備：1、師幼共同收集奧運會的相關標誌圖片、圖書和物品。2、幼兒對奧運會的相關問題進行調查。3、幼兒用書。活動過程：1、幼兒相互交流...
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...特別是北京申辦奧運會成功地鼓舞了全世界的炎黃子孫。幼兒通過電視、廣播等新聞媒介的宣傳引導和成人之間議論等多渠道。對此略知一二，受到感染。雖然他們對奧運會知之甚少，但也十分關心。本活動通過讓幼兒動手操作...
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...道運動有益健康，熱愛體育運動。 2、在活動中培養幼兒的競爭參與意識和團隊精神。從小故事中，體會、理解北京奧運會的理念，知道迎奧運、講文明、樹新風從我做起，從點滴做起。 3、在活動中激發幼兒熱愛祖國的...
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...和愛國主意的情感。活動重難點：1.重點：通過學習，讓幼兒瞭解祖國的強大的地位，培養愛國情感2.難點：在激發幼兒愛國情感下，使幼兒感受自身責任的重要性活動準備：1.音樂《我愛你中國》，五星紅旗升起的視頻2.PPT演示...
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