《大班社會教案《整理書包》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動設計背景
看見有些小朋友把書包裏的東西亂放 所以組織了這個健康活動。
活動目標
1.學會按一定順序整理書包，瞭解整理書包的方法。
2.培養幼兒自主整理書包的良好習慣。
3.願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
4.培養幼兒敏銳的觀察能力。
5.探索、發現生活中的多樣性及特徵。
教學重點、難點
重點：讓幼兒瞭解整理書包的好處。
難點：教幼兒整理書包。
活動準備
1.幼兒沒人一個書包，包內裝有各種學習用品。
2.一些書包，裏面凌亂地放着學習用品。
活動過程
1.談話引發幼兒的興趣。
教師：“這段時間我們都揹着小書包上幼兒園。現在誰來介紹一下，你的書包裏有些什麼?”
2.引出問題。
(1)教師：“你們書包裏放的東西真多，有各種學習用品，這麼多學習用品，你是怎麼放的?”(幼兒個別介紹)
(2)教師：“我這裏有幾個小朋友的書包，我們一起來看一看，他們書包裏的學習用品時怎麼擺放的。”
(3)討論：“他們書包裏的學習用品是怎麼放的?在這樣的書包裏你能很快找到你想要的書本嗎?爲什麼?
3.討論整理書包的方法。
(1)教師：“書包的物品怎樣放才能讓我們拿起來更方便呢?”(.來源麥芽老師教案網)幼兒分組討論想出辦法。
(2)教師：“哪組先來說一說，你們想出的好辦法?”分組介紹，交流。
4.幼兒整理書包。
教師指導幼兒掌握正確的整理書包的方法。
5.介紹整理經驗。
請幼兒介紹自己整理書包的過程，並說一說爲什麼要這樣整理。
教學反思
如果讓我重新講這節課的話 我會請家長來參加這節課 配合在家中養成幼兒每天自己整理書包的好習慣。
大班社會教案《整理書包》含反思這篇文章共1893字。
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...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、讓幼兒瞭解整理書包的重要性。2、教育幼兒自己的事情自己做，並且要認真細緻的做好每一件事。活動準備：電視機、錄象帶，教師示範用的書包和學習用品一套。活動過...
...放學習用品和其它必用品，學習整理書包。 3、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。 4、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。 活動重點難點： 1、重點：能說出書包的外形、包內的結構和功能 2、難點：能...
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