《大班主題活動教案《多彩的秋天》含反思》這是優秀的大班主題教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動設計背景
爲了讓孩子們能夠感知秋天景色的美麗,瞭解秋季氣候與人們生活、動植物等的關係,獲取相關的感性經驗,有熱愛大自然的情感,所以設計這一活動。
活動目標
1.用多種方式表達對秋天的喜愛之情,體驗豐收的喜悅。
2.認識幾種常見的農作物,水果和菊花,知道秋天是多彩的季節。
3.能用優美的詞句描述秋天的田野,果園豐收和菊花盛開的景象。
4.體驗明顯的季節特徵。
5.培養幼兒敏銳的觀察能力。
教學重點、難點
1. 孩子們還小,還不知道自己吃的糧食和水果是怎樣來的
2.讓孩子們對秋天的喜愛。
活動準備
1.一張豐收季節的圖片。
2.常見的幾種農作物,水果和菊花。
活動過程
1.交流活動:多彩的秋天
提問:現在是什麼季節?秋天的大自然有些什麼色彩?你是從哪裏看出來的?
2.看圖觀察:美麗的秋天。
引導幼兒看豐收節的圖片,並提問:1.秋天是什麼樣的?2.小朋友喜歡做什麼?3.秋天有哪些糧食豐收了?哪些果子成熟了?4.人們是怎樣收果子和糧食的?5看到豐收的景象,你心裏怎樣?
引導幼兒談話:秋天裏有哪些花開放了?這些花是什麼樣的?
3.交流與表現:豐收的秋天。
引導幼兒用喜歡的方式表達對秋天的喜愛。
1. 談話:秋天是一個什麼樣的季節?你有什麼感受?
2. 唱豐收的歌,跳豐收的舞。
教學反思
1.在幼兒園裏,大班的孩子要比小班、中班的孩子的學習能力要強,在語言表達能力和思維能力都有了一定的基礎,有些方面只需要老師稍微的指點一下,他們就能很快的接受了。
2.對活動過程的反思:
幼兒在活動中都能主動積極的參與,甚至主動幫助老師完成活動。他們的討論,判斷能力,遊戲活動能力使得這個活動能很好的開展下去。!.麥芽.教案網!幼兒的語言表達,判決斷能力都得到了鍛鍊。。
3.對活動效果的評析:
在整個活動中,孩子們的參與度很高,熱鬧的掌聲培訓了孩子的自尊心,自信心,使得所有的幼兒都能積極主動參與到活動中。
4.如果讓我重新來上這個活動,我會帶着孩子們親自去參觀附近的田地和果園,並將所見所聞記錄下來。
大班主題活動教案《多彩的秋天》含反思這篇文章共2340字。
...夠安靜地傾聽別人談話,不隨便插嘴。活動準備:1.帶領幼兒觀察園內外的景色變化;幼兒在家長的幫助下填寫《我知道的秋天》調查表。2.《我知道的秋天》PPT。活動過程:1.創設談話情境,引出談話話題。小朋友們,你們知道...
...置主題牆;在活動室一角水平拉一些縱橫交錯的綵帶,請幼兒將收集的落葉以及自己製作的葉子、花朵系在繩子上,讓秋天走進活動室,爲幼兒營造秋天的氛圍。 2、將主題牆換爲“奇妙的樹葉”主題牆,張貼幼兒製作...
...菊花的感受。4、用自己喜歡的方式表現菊花的美,激發幼兒的審美情感。5、體驗明顯的季節特徵。活動準備:1、菊花的圖片、菊花實物及菊花茶、小杯子若幹。2、準備幼兒分組活動的材料。活動過程:一、談話引題。讓幼兒...
...種事物的變化。 “我自己”這個主題,將引領幼兒從認識幼兒園的變化到認識周圍環境的變化,從認識自己的變化到認識他人的變化。體驗自己當一名大班哥哥姐姐的光榮感和責任心,有更大進步的積極願望。我們將...
...特徵。 2、如何在兒歌中體現秋天的“彩”,讓幼兒感受到秋天色彩的豐富。 3、用什麼樣的策略爲幼兒創設一個良好的,自主的語言學習環境,幼兒能結合自己的已有經驗,發現秋天的色彩美,從而學會兒歌。 ...
...各種蔬菜、瓜果、糧食對農村的孩子來說非常之熟悉,給幼兒提供了探索、發現、表達、操作的很大空間,廣闊的田野是幼兒活動的一方土地、一個世界,幼兒親自採摘的瓜果、蔬菜等又是很好玩的操作材料,當我們專注它上時...
...們開展了主題活動——我是一箇中國人,以此增強幼兒愛祖國的情感。 主題活動目標 ●在活動中知道自己是中國人,中國地大物博,有許多了不起的地方,我們中國人勤勞、勇敢聰敏才智過人。 ●萌發愛祖國...
...詩歌中的事物,進行詩歌仿編活動。活動準備:1、帶領幼兒觀察秋天的樹木及菊花等植物。2、課件《秋天在哪裏》。3、水彩筆或油畫棒一盒。活動過程:一、導入部分。上週我們一起去外面尋找美麗的秋天還記得嗎?誰來說一...
...動設計背景在“秋天到”主題活動中,首先我帶領幼兒外出散步,然後跟小朋友門一起討論秋天到了以後發生了什麼事?秋天好還是冬天好?你們感覺到了什麼?小朋友們說自己瞭解到有關秋天的特點 。通過自己的實踐努力去...
...助! 方案的產生: 本月,大班幼兒到東方少年宮參觀,在衆多的內容中,小朋友對蝴蝶管內豐富多彩的蝴蝶標本和蝴蝶工藝品產生了極大的興趣,有的對蝴蝶的顏色很讚歎,有的想了解標本的製作,更...