《大班健康故事教案《做個守時的孩子》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.瞭解守時的重要性，養成按時作息的習慣。
2.初步培養幼兒有禮貌的行爲。
3.願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
4.探索、發現生活中的多樣性及特徵。
5.培養幼兒健康活潑的性格。
活動準備：
材料準備：幼兒操作材料《健康·做個守時的好孩子》
活動過程：
1.教師講述故事《不守時的煩惱》。
提問：小虎不守時表現在哪裏?小虎從早上起牀到晚上回家，遇到了哪些不開心的事?爲什麼會發生這些事?
2.引導幼兒結合生活實際，分組交流討論：怎樣做個守時的孩子?
3.指導幼兒完成操作材料《做個守時的好孩子》
(1)幼兒看看、說說圖片內容。
(2)按照要求看圖連線。
4.模式遊戲"小學生課間10分鐘"。
玩法：提供材料，讓幼兒操場上自由活動。10分鐘後，教師發出信號，幼兒收拾材料回到指定的地點，比比誰最守時。
附故事：不守時的煩惱
小虎從來沒有時間觀念。媽媽說吃飯時間到了，小虎不聽，還要玩。爸爸說睡覺時間到了，小虎不理睬，繼續看電視。老師說上幼兒園不要遲到，小虎經常遲到。小朋友說："如果大家都像你，這個世界要亂套。"小虎不相信。
小虎早上起牀，想吃早點。[文.章出自麥芽教.案網]媽媽說："早餐時間已過，早點都吃完了。"小虎只好自己去買早點，可是所有的食品店都關門了。小虎問:"上班時間到了，你們怎麼不開門?"營業員說："我們沒有時間表，想什麼時候營業就什麼時候營業。"小虎氣壞了。他來到幼兒園，老師說："廚房阿姨上班遲到了，來不及做早點。"這可好，小虎餓得受不了了。下午放學，別人都回家了，小虎的爸爸還沒來接他，急得他打電話問爸爸："爸爸，您怎麼到時間不來接我?"爸爸說：" 急什麼，我還要同朋友聊天呢。"這天，小虎很晚回到家，他想看的兒童片已經播完了，急得他直叫喚："今天真是亂成一團。"
大班健康故事教案《做個守時的孩子》含反思這篇文章共2269字。
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...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 教學目標1.引導幼兒通過觀察操作認識時鐘。2.能區分時針、分針，會看整點、半點。3.引導幼兒講出幼兒園一天的生活。4.培養幼兒敏銳的觀察能力。5.探索、發現生活中的多樣性及特徵。...
...面和畫面的乾淨，體驗不同形式美術活動的樂趣。5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。教學重點、難點蝸牛的形體構造，想象力的充分發揮。活動準備課件、記號筆、畫紙、油畫棒活動過程：一. 謎語導入：名字叫做牛，不會拉犁走...
...畫面的乾淨，體驗不同形式美術活動的樂趣。 5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。 教學重點、難點 蝸牛的形體構造，想象力的充分發揮。 活動準備 課件、記號筆、畫紙、油畫棒 活動過程： 一． 謎語導入...
...建立初步的時間概念。3、發展目測力、判斷力。4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。5、發展幼兒邏輯思維能力。活動準備：物質準備：實物大鐘6個，小鬧鐘人手一個，自制時鐘人手一個;時鐘課件。經驗準備：...
... 3.在撥鐘的過程中，知道關於整點的知識。 4.促進幼兒的創新思維與動作協調發展。【活動準備】時鐘模型人手一份，實物鍾，課件等。【活動過程】 一、問題導入，引出生活所需。 師：孩子們，現在幾點了？生...
...備】 PPT、操作材料。 【活動過程】 一、引導幼兒親身感受一分鐘的時長。 (一)談話導入 (二)遊戲：找朋友 師：現在是上午X點X分，讓我們一起來玩找朋友的遊戲吧? 提問：你們覺得剛纔這個遊戲有多...
...PPT、操作材料、場地佈置等。【活動過程】 一、引導幼兒親身感受一分鐘的時長。 （一）談話導入 （二）遊戲：找朋友 師：現在是上午X點X分，讓我們一起來玩找朋友的遊戲吧？ 提問：你們覺得剛纔這個遊...