《大班科學公開課教案《動物王國》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、 學習按要求給動物進行分類並在相應的表格中畫出動物。
2、 會通過查閱資料的方式來學習。
3、 會分工合作完成學習表。
活動準備：
關於動物的圖書、卡片若幹，光碟一盤、每個組一張學習表、一盒彩色筆。
活動過程：
1、 通過談話營造出輕鬆愉快的學習氣氛，並引出主題“動物”。
組織幼兒在準備好的綠草坪上圍着老師隨意坐下，老師用親切的語言跟幼兒聊天。
提問：(1)你們家裏有沒有養一些小動物啊?比如：小狗、小貓、小雞、小鴨什麼的?接下來讓幼兒自由回答，老師給予鼓勵。
(2)還認識其他的動物嗎?讓幼兒開動腦筋想想其他動物，並鼓勵他們大膽回答。"本.文來源:屈;老.師教;案網"“剛纔我們說了那麼多的動物，下面就讓我們一起來看看這些奇妙的動物吧!好嗎?”過渡到下一個環節。
2、 通過觀看碟片激發幼兒探索的興趣。
老師同幼兒一起住址觀看光碟。看完後向幼兒提出學習要求：給動物找朋友，把條件一致的放在一塊兒。接着，向幼兒講解學習表，學習表共有三種，具體如下：
食肉動物食草動物 兩條腿的動物四條腿的動物 會飛的動物水生動物
3、 教師提出學習要求，讓幼兒自由分組後利用老師所提供的資料，分工合作完成學習表。
告訴幼兒在完成表前自由分組。接着，動腦筋完成表格，但如果遇到困難也要學會通過查閱資料來解決問題。接着，老師介紹一下所準備的資料如查閱的方式。最後強調分工合作共同完成學習表。
4、 讓幼兒把自己所獲知識經驗與同伴分享，老師並給預評價。
讓幼兒把完成的學習表展示在自己喜歡的地方，接着，每組上來一個幼兒講述本組完成的內容、方式以及所獲得的經驗等與同伴分享。在講述的同時，老師給予評價，評價以鼓勵幼兒、欣賞幼兒爲主，增強幼兒的自信心以及學習興趣。
5、 經驗提升：
增強幼兒保護動物、維護生態平衡的意識：
此時響起愉快的音樂，並告訴幼兒動物們找到了自己的朋友，他們高興遊戲起來了。我真爲他們高興!可令我擔心的是，有些壞人專門要捕殺小動物，這樣動物就會越來越少，越來越寂寞了，更重要的是還破壞了我們的生態環境。正因爲這樣，小朋友們一定要開始從我做起保護動物。爲了維護生態平衡、使動物們生活得更舒適、更安全，我們每個小朋友都來做保護動物的小天使!好嗎?
活動反思：
爲了讓幼兒瞭解更多的動物特徵，我們應該在日常生活中鼓勵幼兒收集更多的動物圖片，講述動物的“神奇”故事，並在美工角和科學角鼓勵幼兒繼續操作和探索，隨時豐富主題內容。
大班科學公開課教案《動物王國》含反思這篇文章共2973字。
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