幼兒園大班主題教案《上學的早晨》含反思

《大班主題教案《上學的早晨》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

 教學目標：
1、觀察並講述圖片內容，知道做事要有條理，合理安排時間。
2、初步具有按計劃做事的意識，懂得珍惜時間，保證早晨準時到校。
3、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
4、發展幼兒思維和口語表達能力。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
教學準備：
認知準備：認識了時鐘，知道自己每天早上來園前在家做什麼
材料準備：PPT圖片，教師用鐘面，幼兒操作材料包
教學重點難點：
教學重點：
能比較連貫地講述圖片內容，瞭解莎莎遲到的原因
教學難點：
嘗試合理安排時間
教學過程：
一、談話，引出主題
1、再過一段時間，小朋友們就要背上書包上小學，成爲一名小學生了，你們心情是怎樣的?爲什麼?
2、有一個剛上一年級的小學生名字叫莎莎，讓我們來看一看關於她的故事。
二、觀看圖片(PPT)，講述故事
1、播放PPT一：·早上媽媽在做什麼?
·莎莎有沒有馬上起牀?爲什麼?媽媽又是怎麼說的?
2、播放PPT二、三：
·起牀後莎莎想做什麼?可是襪子呢?在哪裏呢?
·莎莎到哪裏去找襪子了?
·最後是在哪裏找到襪子的?是怎麼找到的?
3、播放PPT四、五：
·襪子穿好了，現在莎莎該做什麼了?可是她看到自己的鞋子了嗎?
·她到哪些地方去找鞋子了?找到了嗎?
·結果在哪裏找到鞋子了?媽媽在說什麼?
4、播放PPT六、七：
·你們看莎莎還在找什麼?
·媽媽爲什麼拉着莎莎往外走?邊走邊在說什麼?
5、播放PP八、九：
·莎莎有沒有跟着媽媽走?她在說什麼?做什麼?!.麥芽.教案網!
·媽媽爲什麼要看手錶?媽媽在說什麼?莎莎怎麼回答的?
·莎莎是怎麼出門上學的?
·莎莎一邊走一邊吃着早飯，她還想起了什麼事情沒有做呢?
·媽媽爲什麼沒有讓莎莎做完再去上學呢?
6、播放PPT十：·今天莎莎會遲到嗎?你是怎麼知道的?
7、幼兒自由結伴講述：將幾張圖片的內容連起來，編成一個完整的小故事。
請個別幼兒完整講述自己編的故事。
●討論：莎莎爲什麼會遲到?
三、如果你是莎莎
1、莎莎每天這麼慌慌張張，急急忙忙的，你們是這樣的嗎?
2、你每天是怎麼做的呢?
·小結：每天睡覺前，要把第二天需要的東西都整理好;把自己脫下的衣服疊好，準備好第二天要穿的衣服，放在椅子上;睡覺以前想一想，第二天有什麼活動，要帶些什麼，準備好，就不會像莎莎那樣慌慌張張，這個找不到，那個找不到，來不及了。
3、如果早上8:00到學校，早上幾點鐘起牀纔不會遲到?
·想一想每天起牀後需要做哪些事情?(穿衣服、上廁所、刷牙洗臉，梳頭，吃早飯)
·做這些事情分別需要幾分鐘?一共需要幾分鐘?提早這幾分鐘時間行了嗎?
(輔助提問：還需要加上什麼時間?)(去上學路上的時間)
·那麼應該幾點鐘起牀呢?(運用教具鐘面幫助幼兒推算起牀的時間)
·小結：定好了起牀時間，鬧鐘一響或者媽媽一叫就起牀，早上可不能賴牀哦，而且起牀後做每一件事情都不能慢吞吞、拖拖拉拉的，要抓緊時間，要不然還是會遲到的。
延伸活動：
1、觀察畫面，按照小學生早晨做的事情的順序在圖下面的空格裏寫上編號。
2、估算做每一件事情需要的時間，在橢圓形裏記錄下來。
3、試着算一算早晨做這些事情一共需要多少時間?
教學反思：
1.目標達成，符合孩子的最近發展區。
2.缺少對孩子整理書包時方式與習慣的關注。
3.設計上對大班孩子有挑戰，本班孩子大部分能完成任務。

大班主題教案《上學的早晨》含反思這篇文章共3956字。