《大班科學教案《神奇的力》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動意圖：
要使大班幼兒領會看不見、摸不着的“力”與物體運動的關係。幼兒是難以接受的。只有讓幼兒參與各種操作活動和開展有目的的遊戲活動：去嘗試感受、探索、發現、完成學習任務，這樣才能使幼兒變被動學習者爲主動學習者、探索者，從而萌發愛科學的積極情感。
活動目標：
1、由於地球引力，各種物體在空中會自由下落。
2、感知不同物體下落是與物體重力和空氣浮力有關。
3、改變物體下落的速度，培養幼兒動手試驗和觀察的能力。
4、使幼兒對探索自然現象感興趣。
5、激發幼兒對科學活動的興趣。
活動準備：
白紙、小沙包、羽毛、夾子、綵帶、積木。
活動過程：
一、感知物體自由下落的現象。
(1) 把這沙包(白紙)往上扔，會發現什麼?
(2)這些東西都怎麼樣了?(掉下來)
扔上去的東西爲什麼往下落?
因爲地球引力，拋扔物體在空中都會自由下落。
二、物體下落速度有快有慢。
(1)這些物品下落時哪些快哪些慢?(同一高度)
(2)講解表格，幼兒分小組合作完成表格。
(3)同時拋物體，下落速度有快有慢。
(4)校對錶格，共同發現證明白紙、羽毛、綵帶、下落速度慢，而沙包、夾子、積木的下落速度快一些。爲什麼?
小結： 知道由於地球的引力物體都會下落。!.麥芽.教案網出處!在同一高度上，重的會比輕的落得快。輕而大的物體扔不高，落下來也慢;重而小的物體扔得高，落下來也快。
三、幼兒嘗試探索
1、有沒有辦法，讓兩張相同的紙，一張紙落得稍快一些?
2、大膽想像和嘗試，找出答案。
將一張紙用夾子夾住，下落時速度會加快。
3、知道物體通過改變，也會改變它的速度。
活動延伸：
在區域活動中讓幼兒繼續感知。
活動反思：
吸引力是一種看不見、摸不着的“力”，通過遊戲的層層引導，首先感知物體的下落現象，其次比較兩種物體的下落速度，再次討論怎樣改變同一物體的下落速度，讓幼兒積極的參與遊戲，並嘗試通過感受、探索、發現、引導幼兒完成學習任務。這樣使幼兒由被動學習者變爲主動學習者、探索者，從而培養幼兒動手試驗和觀察的能力。使科學活動順利地延伸到幼兒的一日活動中，不爲“教”而教，只是幼兒的“學”而教，突出幼兒的主動性和自主性。
大班科學教案《神奇的力》含反思這篇文章共2583字。
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、引導幼兒發現由於地球引力的作用，各種物體在空中會自由下落。2、通過各種操作活動，使幼兒初步感知不同物體下落速度不同是與物體重力和空氣浮力有關。3、培養幼兒與...
...您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1、引導幼兒發現由於地球引力的作用，各種物體在空中會自由下落。 2、通過各種操作活動，使幼兒初步感知不同物體下落速度不同是與物體重力和空氣浮力有關。 3、嘗...
...希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 目標:1、讓幼兒發現物體扔到空中會自由下落，不同的物體下 落的速度有快有慢。2、培養幼兒動手試驗和觀察的能力。3、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。4、培養幼兒樂觀...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標:1、讓幼兒發現物體扔到空中會自由下落，不同的物體下 落的速度有快有慢。2、培養幼兒動手試驗和觀察的能力。3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。4、培養幼兒樂觀...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 目標: 1、讓幼兒發現物體扔到空中會自由下落，不同的物體下 落的速度有快有慢。 2、培養幼兒動手試驗和觀察的能力。 3、激發幼兒對科學探究的興趣。 4、在活動中，讓...
...力和空氣浮力有關。 3、改變物體下落的速度，培養幼兒動手試驗和觀察的能力。 4、培養幼兒觀察能力及動手操作能力。 5、體驗解決問題的成就感。 活動準備： 白紙、小沙包、羽毛、夾子、綵帶、積木。 ...
...、隧道、圓屋頂等的圖片。活動過程：1.激發興趣，引導幼兒操作感知。(1)故事《小雞出殼》引出問題：小雞是怎麼啄破蛋殼的?(2)啓發幼兒用鉛筆尖代替小雞的尖嘴巴，來模擬小雞用尖嘴啄蛋殼的過程;發現力作用於蛋殼的凹面...
...過程】 一、以故事"小雞出殼"引發問題，激發幼兒興趣。 師："雞姐姐和雞妹妹吵個不停，你們來評評理，到底是誰先啄破了蛋殼?" 二、第一次探索：戳雞蛋殼的凸面與凹面，哪個更容易破? 1、與幼...
...，會與同伴分享交流探究的發現。 3、在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。 4、樂意與同伴合作遊戲，體驗遊戲的愉悅。 【活動準備】 1、《小雞出殼》掛圖； 2、雞蛋殼、削好的鉛筆、針筒、裝水的盆、託盤...
...生活中發現、探索和交流的興趣。 5、在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。 【活動準備】 書若幹、打印紙、瓦楞紙。 【活動過程】 一、激發興趣導入 1、老師：老師想用這張紙將一支筆託起，可是總是做...