《大班美術教案《美麗的家園》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、激發幼兒想象力、創造力，拓展對美麗家園的無限憧憬及遐想，充分體驗繪畫活動的樂趣。
2、活用學過的或想象的繪畫知識裝飾天空、房屋、樹木等。
3、教育幼兒要從小熱愛祖國、熱愛家鄉，關愛周圍的人。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。
活動準備：
1、看電視報道，讓幼兒瞭解地震後滿目瘡痍的家園，以激發幼兒強烈的創造慾望。
2、人手一份繪畫紙和油畫棒，多種彩紙。
活動過程：
一、談話引出課題。
1、師幼對話：
師：「孩子們，地震了，我們偉大的祖國遭受了巨大的災難，我們大家都佷難過……''
幼A：」老師，災區的小朋友沒有了家，他們真可憐!「幼B：」我希望他們能住上更加漂亮的房子。「幼C：」老師，我想用我的彩筆給他們畫一個美麗的家。「(評析：通過談話，讓小朋友瞭解災區受災情況，同時喚起幼兒對災區小朋友的同情心，並將同情心用自己的實際行動轉化為對災區人們的無限愛心。)
2、觀看專題片--」神奇的九寨"。讓幼兒瞭解四川美麗的風光、淳樸的鄉土風情。
(評析：通過觀看，讓幼兒瞭解峨眉山、青城山、樂山大佛、都江堰、九寨溝，讓幼兒知道中國四川是一個神奇美麗的地方。)
3、在中國地圖上找到四川--汶川、映秀。
(讓小朋友永遠記住這些地名、這些美麗的地方。)
4、結合常識教學活動和觀察圖片，讓幼兒對我們美好的中國(家鄉)有一個較全面較充分的瞭解，讓幼兒知道中國真大，中國真美，激發幼兒的愛國熱情。
5、以《夢中的家園》為題，幼兒展開討論。
幼A：老師，我夢中的家園在太空中，那裡遠離災害，沒有汙染。
幼B：我夢中的家園沒有難聞的氣味，河水是清澈的，聽不到機器的轟鳴聲。
幼C：我夢中的家園空氣清新，藍天白雲，綠草地，還有許多小動物一起玩。
幼D：老師，太空幼兒園裡更好玩，那裡的房屋不會坍塌。
幼E：我設計的美麗家園要像龍王的水晶宮一樣漂亮。
……(評析：通過討論《夢中的家園》，為幼兒展示一個神祕夢幻的美好世界，拓展了幼兒的思路)。
6、自主性繪畫活動--「美麗的家園」，幼兒繪畫，教師巡迴指導。
(評析：幼兒利用繪畫、貼上等方法表現出自己心中理想的生活環境，並通過這一活動激發了幼兒的想像力，幼兒用畫筆畫出了自己心中最美、最奇特的美麗家園。同時經過教師的精心指導，幼兒設計出的畫面內容豐富、新穎獨特。)
7、評價活動：展示幼兒作品，傾聽幼兒的構思。
(1)幼兒相互介紹，講述作品內容。
(2)請部分幼兒進行交流，講述自己的設計意圖。
(3)教師對幼兒作品進行總結，並對幼兒提出希望。
活動反思：
整個活動環節自然相扣，主線清晰，幼兒不僅對我們美麗的家鄉(中國)有了較全面清晰的認知和了解，同時通過教師對災區情況的介紹，讓幼兒對災區小朋友的學習、生活情況有了進一步的瞭解，並激發了幼兒同情心及博大的愛心，記住在這次地震中遇難的親人和同胞，記住奮戰在抗震救災第一線的解放軍叔叔、醫生護士、廣大的志願者，樹立長大後建設我們美麗家園的決心。
小百科：家園，指家中的庭園。泛指家庭或家鄉。語出《後漢書·桓榮傳》:「﹝ 桓榮 ﹞貧窶無資，常客傭以自給，精力不倦，十五年不窺家園。」
大班美術教案《美麗的家園》含反思這篇文章共3675字。
