《大班美術水墨畫優秀教案《小猴吃桃》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1. 培養幼兒對國畫的興趣。
2. 能用宣紙大膽作畫，掌握畫水墨畫小猴的基本方法。
3. 發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
4. 養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
活動準備：
課件(有關小猴吃桃)、水墨畫《小猴吃桃》的步驟範例、宣紙、毛筆、墨汁、調色盤、摸布、墊板等
活動過程：
1. 猜謎語，匯入活動。
一物像人又像狗，爬杆上樹是能手，擅長模仿人動作，家中沒有山中有。 (打一動物)
2. 觀看課件，激發幼兒繪畫的興趣。
(1)、小猴在幹什麼?請個別幼兒模仿。
(2)、小猴還會幹什麼?爬樹、撓癢、吃東西等。
(3)、小朋友想一想小猴拿桃會是什麼樣的動作?幼兒分組自由討論，並選出代表模仿。
3. 畫小猴吃桃
(1)出示步驟示範圖，引導幼兒觀察。
大家仔細看，先畫什麼，再畫什麼?用的是中鋒還是側鋒?墨的顏色一樣嗎?頭是什麼形的?身體呢?四肢有什麼特點?
(2)學說兒歌
畫這幅畫還有小兒歌呢。大家認真聽：溼墨半圓畫猴頭，中鋒弧線畫猴臉，(教案出自：麥芽教案.網)濃墨一點耳半圓，一點一橫猴頭成，側鋒橢圓猴身體，順峰畫出猴四肢，再畫細長猴尾巴，最後桃子手中拿。
(3)幼兒繪畫
引導幼兒邊說兒歌邊繪畫，提醒幼兒握筆姿勢，糾正錯誤。注意畫面的佈局，以及繪畫衛生。
4. 作品展示，相互欣賞評價。
活動延伸：
引導幼兒在繪畫區繼續練習猴子的不同形態。
附：《握筆兒歌》
小小毛筆手中拿，
拇指、食指捏的緊，
中指輕輕靠上來，
無名指、小指別掉隊，
手中好像握雞蛋，
記住筆桿要垂直。
活動反思：
通過對水墨畫的教學活動，使學生髮現自己的能力，建立起大膽創造的信心，讓幼兒在動手操作的過程中把自己潛在的創造力充分表現出來。這種創造的過程將會使幼兒體會成功。每個幼兒的點滴創造不單能受到大家的尊重，同時也學會了尊重別人，喚起幼兒美好的情感，建立起健全的人格。
大班美術水墨畫優秀教案《小猴吃桃》含反思這篇文章共2160字。
