《大班美術課教案《吹畫梅花》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、引導幼兒學習用吹畫和貼上畫的方法表現梅花樹和梅花的基本特徵。
2、引導幼兒體驗吹畫的樂趣，培養幼兒吹畫的興趣。
3、培養幼兒乾淨整潔的衛生習慣。
4、教幼兒養成細心、認真的學習態度。
【活動準備】
知識經驗準備：瞭解梅花的有關知識。
物質準備：顏料、紅色紙、膠水、毛筆、範例等。
【活動過程】
一、開始部分：
手指遊戲《大烏龜、小烏龜》大小烏龜都怕吹，我們今天來學習一種新技能：吹畫。
二、出示圖片，激發幼兒學習興趣。
1、教師出示梅花，引導幼兒觀察梅花。
師：梅花長在棕色的樹枝上，每朵花有紅色的花瓣，有的還沒有開放，(教案出自：麥芽.教案網)只有一個圓圓的花蕾。今天，老師要教小朋友用吹畫和貼上畫的方法來畫梅花。
2、引導幼兒學習吹畫的方法。
(1)今天，老師帶來了一幅畫，我們來看看這幅畫畫的是什麼?
(2)梅花的樹幹是怎麼畫上去的?是用什麼顏色畫上去的?
(3)再看看梅花是怎麼畫上去的?
三、教師示範講述吹畫梅花的樹幹和樹枝的方法。
1、先用毛筆蘸上顏料，點一點在紙的下半部分的適當位置，對著顏料往前吹，並稍稍改變吹的方向，可向左或右吹，慢慢吹出樹枝的形狀。
2、吹好樹枝後稍等一等，我們用紅紙揉成紙團，在樹枝的適當位置貼上上梅花和花蕾。貼上的時候要先看好位置，花瓣與花蕾大小不要一樣，也不能均勻排隊。要注意畫面乾淨、整潔，點畫後要在抹布上把手擦乾淨。
四、幼兒吹畫，教師指導。
下面請小朋友在畫紙上練習吹畫梅花。幼兒操作時，教師重點幫助幼兒掌握吹樹枝的方法。要求能力強的幼兒多吹幾棵樹，能力弱的幼兒掌握吹的方法。儘量使每個幼兒完成作業，享受成功的快樂。
五、展示、評價作品。
1、你最喜歡哪副作品?為什麼?
2、鼓勵幼兒的作品，結束活動。
活動反思
通過上這節美術課，讓幼兒瞭解梅花這種植物(紅梅、臘梅)幼兒參與遊戲興趣很濃，許多孩子完成了兩種顏色的梅花，自己貼在教室的展示牆上，有些要求帶回家給家長。
在以後的美術活動中，我將充分調動幼兒的積極性，以遊戲的形式激發幼兒的興趣，指導幼兒大膽表現，積極參與，讓孩子們喜歡並愛上畫畫。
大班美術課教案《吹畫梅花》含反思這篇文章共2527字。
