《大班下學期美術教案《動物的新衣》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、感受拓畫別具一格的美，用紙團拓印出動物身上的花紋，體驗紙團拓印的樂趣。(重點)
2、學習紙團拓印的方法，訓練小手靈活性。(難點)
3、積極參與操作活動，感受趣味藝術活動的快樂。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5、培養幼兒初步的創造能力。
【活動準備】
1、操作材料：報紙球、顏料(紅、黃、藍)每組3塊海綿、抹布、小筐、圍裙、套袖、卡紙。
2、教學材料：課件、範畫。
【活動過程】
一、播放課件匯入(有斑點的各種動物圖片)
師：今天動物王國要開聯歡會了，咱們一起跟著馮老師去看看吧。
二、先出示沒裝飾的孔雀動物範畫
師：這隻孔雀哭了，為什麼哭呢?咱們一起給它穿上好看的衣服吧。
三、以變魔術的形式變出裝飾好的孔雀範畫，引起幼兒興趣。示範講解用紙團印畫的方法
A、設謎：師：下面老師就要用最快的速度，讓小孔雀穿上漂亮的衣服。請小朋友閉上眼睛，老師要來變魔術了。(老師紙團印畫)
好了，請小朋友睜開眼睛。
B、揭謎。剛才老師就是用這個報紙團蘸了顏料印在它身上的。
四、嘗試第一次操作老師示範紙團印畫的方法
1、「報紙變成了小紙求，要玩遊戲了。跟誰做遊戲呢?」(出示顏料，讓幼兒說說是什麼顏色的)
2、「看老師現來玩這個遊戲：捏住小紙團，親親顏料水印一下、印兩下、印三下……再親親顏料、印一下、印兩下、印三下……」輕輕壓一壓，換個地方再壓壓，換個顏色，要把紙團送回家。
(注意哦，家可不能送錯，我們要把它送回另一個家。)
3、老師示範幾下後，請兩位幼兒來完成。
4、簡單評價：穿的衣服很乾淨，引導沒有印到黑線外面，小動物們最喜歡乾淨、漂亮的衣服。
為了讓幼兒更清楚的掌握印畫，在講解時。
重點講解：
(1)蘸好顏料，要在顏料盆的邊緣輕輕地刮一下，把多餘的顏料刮掉一點，可以保持畫面、桌面的整潔。
(2)保持衣服清潔,如果弄到手上及時用抹布擦擦手。
(3)學換顏色紙團，把紙團送回家。
四、幼兒印畫活動，教師巡迴指導。
鼓勵幼兒並提醒幼兒注意保持桌面和衣服的整潔。
五、集體參觀、評價
1、「自賣自誇」：請小朋友自己介紹。(先讓孩子讚美自己印畫的「動物的新衣」培養自信心，大膽表達自己的創作感想。
2、「大家評賞」：看看誰的動物穿的衣服最美麗?
結束語:咱們小朋友都幫小動物們穿上了漂亮的衣服,它們為了感謝我們邀請我們去參加聯歡會,走一起去吧!
活動反思：
本活動是拓印，孩子在活動中的狀態體現出他們在拓印的經驗上是很缺乏的，他們並不瞭解這些工具和顏色，甚至該怎麼用都不太清楚，只是根據自己的已有經驗在印。但是我的講解還不夠清晰，幼兒在操作時不太明確，加入一些個別幼兒的示範會更好。
小百科：動物生物的一個種類。它們一般以有機物為食，能感覺，可運動，能夠自主運動。活動或能夠活動之物。
大班下學期美術教案《動物的新衣》含反思這篇文章共3434字。
