《大班優秀美術公開課教案《美麗的唐裝》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【設計意圖】
唐裝是我們中國特有的民間服飾，它款式獨特，顏色豔麗，蘊涵著美好的意義。在民族文化共享的今天，唐裝也走上了世界文化的行列，深受大家的喜愛，國內國外都有它的影跡，它是我國傳統民族文化中一顆璀璨的明珠。大班幼兒對成人的衣著打扮有著具有濃厚的關注點與模仿性。所以我們選擇了「唐裝」設計成為大班美術欣賞活動，讓幼兒在活動中欣賞、感受中國「唐裝」獨特之美和美好寓意，引發幼兒愛祖國、愛家鄉的情感。
【活動目標】
1、引導幼兒從色彩、圖案、盤花扣三個方面欣賞唐裝，感受唐裝的美。
2、知道它是中國傳統的民間服飾，初步瞭解唐裝所包含的象徵意義。
3、弘揚民族文化，引發幼兒愛祖國，愛家鄉的情感。
4、根據色彩進行大膽合理的想象。
5、培養幼兒良好的作畫習慣。
【活動準備】
唐裝服飾若干、音樂磁帶、唐裝圖案、盤花扣圖片多媒體課件。
【活動過程】
一、帶幼兒觀看「唐裝」服飾展演，引起幼兒興趣。
二、引導幼兒交流與討論，瞭解唐裝，喜歡唐裝。
——你們知道我們剛才看到的是什麼服裝嗎?
——你們是從哪裡看出來的?
——你們都喜歡唐裝的什麼?
三、引導幼兒欣賞唐裝
1、從色彩上欣賞：
教師提問：剛才我們看了那麼多漂亮的唐裝，小朋友們說說唐裝都有些什麼顏色?哪種顏色最多?(鮮豔的顏色，以紅色、暖色調為主)，我們穿上顏色那麼鮮豔的衣服心情會怎麼樣?為什麼唐裝都是以紅色為主呢?(喜慶、熱鬧……)
教師小結：紅色是中國的顏色，是喜慶的顏色，代表吉利祥瑞的意義，過年過節、家逢喜事都要大量使用紅色，因為只有熱烈的紅色才最能表達人們心中快樂的心情。
2、從圖案上欣賞：(播放唐裝圖案多媒體課件。)
教師提問：——這些唐裝上的圖案都是一樣的嗎?
——它們都是些什麼樣的圖案?
教師小結：中國的唐裝圖案以團花為主，花紋呈四周放射或旋轉式紋樣。有牡丹、梅、蘭、竹、菊等花卉，也有福、祿、壽、雙喜等文字圖案，還有「萬」字花、蝙蝠、石榴等圖案。(教師邊講邊出示相應的圖片，便於幼兒欣賞不同的圖案)這些圖案都是中國傳統裝飾，用來象徵吉祥、喜慶的符號。
3、從盤花扣上欣賞：(播放盤花扣圖案多媒體課件。)
教師提問：——這些釦子像什麼呀?
——和我們平時系的扣子有什麼不同?
教師：這些是盤花扣，也叫盤扣，是專門為唐裝設計的扣子，釦子由紐結和紐袢兩部分組成，花狀的造型象徵著吉祥的祝願。
四、讓幼兒展示自己的唐裝，相互欣賞，交流。
師：今天有的小朋友也把自己漂亮的唐裝穿來了，我們請她上來說說她的唐裝是什麼顏色的，上面有什麼圖案，鈕釦又是什麼樣的?
師：過年過節喜慶的日子我們最喜歡穿上漂亮的唐裝，因為它代表著快快樂樂、開開心心、吉祥如意、幸福美滿、團團圓圓……小朋友們，我們相互說說祝福的話吧?
五、《時裝表演》——美麗的唐裝。
教學反思：
這從一個側面反映出小班幼兒的手部精細動作發展還不成熟，教師在今後設計的活動中，可以從平面開始逐步過渡到立體，隨著孩子手部動作的不斷協調發展來增加操作材料的難度。
小百科：唐裝是中國的一種服飾，指唐制漢服，為漢族服飾系統中一種款式，特徵是交領、右衽、繫帶。代表有齊胸衫裙、唐圓領袍、交領襦裙等。唐裝中的婦女上衣種類一般分為襦，襖，衫三種。襦是一種衣身狹窄短小的夾衣或棉衣。
大班優秀美術公開課教案《美麗的唐裝》含反思這篇文章共3781字。
