《大班美術公開課教案《有趣的指紋畫》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、學習在指紋圖案上新增簡單的線條，使之成為有趣的形象。（知識目標）
2、發揮幼兒想象力、創造力，體驗創作的快樂。（情感目標）
3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
【活動準備】
1、白紙、記號筆、每組四盒印泥、兩塊半溼的抹布。
2、教師自制指紋畫範例
【活動過程】
1、出示指紋畫，引起幼兒興趣。
師：老師今天給小朋友們帶來了一有趣的，漂亮的，也許是小朋友從來沒見過的圖片，我們一起來看一下吧，小朋友看的時候可要認真看哦，看完了老師要提問題的。
提問：剛剛小朋友們看得非常認真，請小朋友告訴我你看到了什麼？（舉手）
提問：老師的畫使用不同的方法畫出來的，你們想想是怎麼畫出來的呢？（手指，印泥）
師：伸出手指給小朋友看，這是老師的什麼？（手指）
師：小朋友也伸出自己的小手仔細看一看，你們的手指上有什麼？看出來的告訴老師（紋路，花紋）。
教師小結：我們手上有很多紋路叫指紋，我們的美麗圖畫就是用我們手指上的指紋寶寶印出來的。
2、瞭解指紋的印製方法，（來源：麥芽教案網）幼兒動手印製指紋。
師：小朋友們一定很想動手試一試了，現在老師就來教小朋友如何印指紋寶寶。
重點：怎樣才能印出清晰的指紋。
師：用手指用勁的親親紅紅的印泥，再用我們的指紋寶寶穩穩的親親白紙，不要搖晃和挪動。印完一種顏色要用抹布擦擦小手，再因另外一種顏色。（教師示範）老師告訴你們一個關於指紋包包小祕密，就是我們的指紋寶寶不喜歡太擁擠的地方，所以，小朋友在印製指紋的時候要給每一個指紋寶寶一個舒服的位置，指紋寶寶也很愛乾淨，不喜歡小朋友把它們周圍弄得髒髒的。
個別孩子演示印指紋寶寶（穩穩當當，親親，稀疏，換個方向）
3、幼兒根據老師的要求和示範拓印指紋畫。
活動反思：
孩子能根據我的引導進行各種猜想，能結合手指印的形狀想象出類似的物體特徵，並且對一些常見的物體也能進行添畫。但是，由於我在活動中過少強調整體畫面的構圖，孩子一味地印出各個物體，而不結合物體、畫面進行一定的構圖添畫，這是我應該改進的。孩子對印畫很感興趣，能說出自己構思的作品，能發現同伴作品的優點，並且相互學習。
大班美術公開課教案《有趣的指紋畫》含反思這篇文章共2785字。
