《大班優秀美術教案《有趣的漫畫》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、欣賞漫畫，理解漫畫作品內容，初步瞭解漫畫特點。
2、感受漫畫這一獨特的藝術形式，樂意自己創作各種形式多樣的漫畫。
3、培養幼兒細緻的觀察力和大膽創作的能力。
4、在想象創作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。
5、感受繪畫的趣味性，體會創作的快樂。
【活動準備】
1、圖片：漫畫作品（單幅、多幅；黑白、彩色；有趣的、誇張的、充滿幻想的等）。
2、PPT：姚明、劉謙漫畫及照片。
【活動過程】
一、開始部分：
1、談話匯入，引導幼兒仔細觀察，講述人物的特點。
提問：生活中你最喜歡誰？他長得什麼樣子？
2、引導幼兒觀察圖片，理解圖畫、感知漫畫特點。
（1）出示圖一，幼兒觀察。
提問：猜猜他是誰？你從哪裡看出來的？
喜不喜歡這幅畫，為什麼喜歡？
（2）出示圖二，幼兒觀察。
提問：這張圖片上畫的是誰，你怎麼發現的？
和我們平時畫的畫一樣嗎？什麼地方不同？
小結：漫畫和我們平時畫的畫不一樣，突出明顯的特點，很有趣，用簡單、誇張的方法表現人或事。
3、引導幼兒觀察漫畫圖片，講述自己對漫畫的理解。
提問：你對哪幅畫印象最深？發現了漫畫的什麼特點？
你喜歡看漫畫嗎？為什麼喜歡？
小結：漫畫幽默、誇張，有彩色的、黑白的，有單幅的、多幅的，是一種獨特的藝術形式。
二、基本部分。
1、討論漫畫特點，提出繪畫要求：
提問：漫畫中的人物為什麼一下就被我們認出來？
每個人都有自己的特點，誰來說說自己身上特別的地方？
你想畫誰？你想怎樣表現他特別、有趣的地方？
除了畫人物，還可以畫什麼？
2、幼兒作畫教師巡迴指導。
三、結束部分。
1、鼓勵個別幼兒講述自己的作品。
提問：猜猜看，他畫的是誰？為什麼你一眼就認出來了？哪裡最特別？喜歡漫畫嗎？為什麼？
2、生活中有很多人和事我們都可以試著畫一畫。
【
活動反思】
幼兒的學習是非常情緒化的，與興趣有極大的關係。教師所選的內容自始至終都圍繞幼兒熟悉、喜歡的漫畫、人物進行，幼兒活動興趣濃厚。具體體現在：幼兒注意力專注，情緒愉快，積極參與，思維活躍，教師和幼兒都輕鬆自如地完成了本次活動的目標。
小百科：漫畫，是一種藝術形式，是用簡單而誇張的手法來描繪生活或時事的圖畫。一般運用變形、比喻、象徵、暗示、影射的方法。構成幽默詼諧的畫面或畫面組，以取得諷刺或歌頌的效果。
大班優秀美術教案《有趣的漫畫》含反思這篇文章共2701字。
