《大班美術欣賞教案《小小太空夢》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動名稱：
小小太空夢
活動目標：
1．樂意與同伴輪流談話，不搶著說。
2．圍繞生活話題進行談話交流。
3．能用連貫的語言講述自己的生活經驗。
4．能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
5．願意參加美術活動，感受繪畫活動的快樂。
活動準備：
1．經驗準備：熟悉故事《蝴蝶結》的內容。
2．物質準備：教師用材料：教學讀本6-1。
活動過程：
一、活動匯入
翻開教學讀本，教師和幼兒一起復述故事，回顧故事內容。
二、創意閱讀
圍繞話題開展談話活動
1．圍繞故事內容進行提問，引出話題。
教師：故事開始時，珍珍還不會做什麼事？後來她會做了嗎？是怎麼學會的？
2.圍繞「我會做的事情」進行交流，引導幼兒用「我會做」的句式說一說做某件事的成功經驗和方法，要求其他幼兒認真傾聽，學習他人好的講述經驗。
教師：
三、幼兒繪畫（區域的開展）
師：小朋友們，太空實在是太神奇了！比我們想象中還要神祕，今天，美工區的小任務就是把你們腦海裡的外太空畫出來，並與大家一起分享。不僅我們的美工區有著神祕的東西，我們各個區域裡面也藏了許多神祕的東西。大家趕快去探索吧！
1．幼兒帶著愉快的情緒進入繪畫活動，教師指導，啟發幼兒的想象。
2．鼓勵幼兒大膽想象自己在太空幹什麼，注意構圖和顏色。
3.指導幼兒進行各個區域的遊戲。
四、小結（作品展覽）
幼兒相互交流欣賞作品，鼓勵幼兒大膽發言，其他幼兒認真傾聽。
活動延伸：
1．教師和家長為每一個幼兒記錄所畫的內容。
2．佈置作品欄「娃娃的太空夢」，組織幼兒欣賞交流。
教學反思：
孩子們學習積極性高。但在開始作畫時，相當一部分孩子不敢下筆，在老師的鼓勵和引領後才紛紛動筆畫。分析原因，平時鍛鍊機會不足，缺乏自信心所致，大家認為，活動時間太長，在這次活動中，教師的活動程序清晰有序，過程生動、有趣，方法得當。富於啟發性、探究性，更重要的是教師的教態、語言、語氣始終充滿感染力，深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動參與到活動中，因此，整個活動過程氣氛活躍，效果理想。
小百科：太空是指地球大氣層以外的宇宙空間，大氣層空間以外的整個空間。物理學家將大氣分為5層:對流層(海平面至10千米)、平流層(10~40千米)、中間層(40~80千米)、熱成層(電離層，80~370千米)和外大氣層(電離層，370千米以上)。
大班美術欣賞教案《小小太空夢》含反思這篇文章共2769字。
