《大班優秀美術公開課教案《小小版畫家》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
一、活動目標
1、瞭解版畫製作步驟，練習用棉花團著色的技法。
2、發揮想象力完成版畫後期製作，體驗版畫製作的樂趣。
3、教幼兒養成細心、認真的學習態度。
4、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
二、活動準備
各色顏料、棉花團、彩筆、剪刀、夾子、彩色影印紙、做好的模板若干、做好的版畫若干、課件。
三、活動過程
（一）談話匯入
1、談話：昨天，老師採用了一種特別的方法，在很短的時間就做好了許多漂亮的賀卡。
2、教師出示貼有賀卡的小黑板，幼兒欣賞，並猜一猜製作方法。
（二）講解做法教師播放課件，引導幼兒閱讀版畫製作步驟圖，瞭解版畫的製作方法。
（三）示範做法
1、教師以松樹為例演示製作，演示前講解：對於圖形對稱的，要用對摺重疊剪的方法，挖剪輪廓。
2、教師示範：先在紙上繪出圖形，用剪刀將圖形沿線剪下，再將刻好的模板用夾子固定在彩色列印紙上，最後用棉花團蘸取調好的顏料，壓印在紙面上，將模板取下，用彩筆繪圖做裝飾。
3、教師講解後期裝飾方法，引導幼兒說出用各種圖形或線條進行裝飾。
4、教師小結：像這樣把模板放在列印紙上，用棉花團壓印而成的畫叫版畫。
（四）版畫製作
1、教師講解注意事項
（1）教師準備好了模板，幼兒需要壓印上色，並完成後期美化裝飾。
（2）蘸取顏色壓印時，注意不要弄髒手、衣服和桌面。
（3）顏色壓印完畢，把夾子和模板取下交給老師。
（4）顏料沒幹前不要觸碰壓印的畫面。
（4）輕輕的搬起板凳，五個人一組到指定位置。
2、幼兒到指定位置進行製作，教師巡視指導。
（五）作品展示
1、製作完畢，幼兒把作品展示給評委和聽課老師。
2、鼓勵幼兒課下設計自己喜歡的圖案，並與家長一起完成一幅漂亮完整的版畫。
活動反思
在活動開展中，教師要多關注幼兒的經驗、興趣和需要，只有將幼兒生成的內容與教師的預設有機結合起來，並在動態中不斷地調整，才能使活動更引發幼兒繼續探索的興趣。幼兒自主選擇廢舊材料，運用剪、折、撕、畫、貼等技能，充分鍛鍊了孩子的動手炒作能力和想象力，大膽自由表現，設計出各自的服裝。教師在活動中作了引導者、支持者、合作者。者無疑增添了友誼，培養了互相幫忙的美德。
大班優秀美術公開課教案《小小版畫家》含反思這篇文章共2741字。
