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  • 幼兒園大班上學期美術教案《獅子》含反思

    Word下載 富察安翔   2023-03-07   202

    《大班上學期美術教案《獅子》含反思》這是優秀的大班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

       【活動目標】

      1、嘗試用邊念「順口溜」邊畫畫的方式學畫獅子。

      2、能創造性地畫出獅子的不同動態並添畫情節背景。

      3、對繪畫活動感興趣,能獨立完成畫作。

      4、教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。

    【活動準備】

      1、剪好的獅子頭、身體(橢圓形)、獅子腳、尾巴。

      2、獅子ppt

      3、幼兒用紙、記號筆、油畫棒。

    【活動過程】

      一、引題

      1、小朋友,今天老師給大家帶來了一首「順口溜」,請你們仔細聽:

      媽媽有個買菜的籃,兩個手把在上面,買個蘿蔔放中間,兩個雞蛋擱兩邊,兩個大餅放下面,點點芝麻香又甜,三根蔥,三根蒜,「啊嗚」一口味道鮮。

      2、這麼好聽的順口溜我還可以把它變成一個動物呢,你們猜猜看,會是什麼動物呢?(幼兒猜謎:大獅子、大老虎、大熊貓)

      二、講解示範

      1、到底是誰猜對了呢?我們一起來看(教師邊念順口溜,邊畫)

      媽媽有個買菜的籃,兩個手把在上面。

      買個蘿蔔放中間,兩個雞蛋擱兩邊。

      兩個大餅放下面,點點芝麻香又甜。

      三根蔥,三根蒜,「啊嗚」一口味道鮮www.maiyajiaoan.com

      籃子四周加花邊,一隻獅子就出現。

      2、「你們看是什麼呀?」(獅子)

      3、「哦,這順口溜真有趣,能變出一個大獅子,小朋友你們想不想和老師一起來變一變?」

      4、幼兒和老師一起來念順口溜,教師再示範一遍,變換花邊。

      5、有了獅子頭,還缺少什麼呢?(身體、腳、尾巴)

      獅子的身體像什麼?(橢圓形)

      三、看獅子的ppt

      老師這裡也有獅子,我們一起來看看它們是怎樣的?它們在什麼地方?在幹什麼呢?

      四、擺放獅子不同的姿勢

      (老師在你們的桌子上準備了獅子的頭、身子、腳和尾巴,請小朋友四個人合作去放一放、擺一擺獅子會有哪些姿勢?)

      1、幼兒擺放,教師巡迴觀察。

      2、請小朋友來說說剛才你們擺的獅子是怎樣的姿勢呢?

      獅子有站著的、蹲著的、趴著的、還有走路的,原來獅子有各種各樣的姿勢。

      五、幼兒作畫

      1、今天我們就來畫畫大獅子。請你來告訴大家:你的獅子會在什麼地方,會發生什麼事呢?

      2、教師提要求:畫之前我們的大獅子還有幾句話想對小朋友說:

      我可是森林裡的百獸之王,你們可別把我畫成了小病貓。我的本領可大了,小朋友們要畫出我不同的本領哦。畫好以後別忘了給我塗上美麗的背景顏色。

      3、幼兒作畫,教師指導。

      六、展示幼兒的畫

      讓幼兒選自己喜歡的畫,說說為什麼?

      活動反思:

      從活動過程來看,雖然思路清晰明朗,但從課後效果來看,孩子們的作品大都千篇一律,與老師範畫中的獅子沒有什麼區別。失望的同時,我不禁要問自己活動中我給自己按排了一個什麼角色?冷靜思考之後,我想還是沒能走出舊模式:先是教師示範、講解,再幼兒模仿或進行簡單的創作。這種方法既省時又簡捷,殊不知它不但抑制了幼兒的創造,而且會使幼兒產生沒有自己的想法,盲目服從權威的心態,不利於健全人格的發展。

      活動之後,一些問題總是在困擾著我:怎樣能讓孩子們的作品豐富多彩,怎樣能讓每一個孩子的作品具有自己的個性,怎樣能讓每個孩子都在原有的基礎上得到發展,又能分享到自己成功的快樂?於是,我又重讀了《綱要》中「引導幼兒接觸周圍環境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感情經驗和審美情趣,激發他們發現美、創造美的情趣。」這一段話,受到了很大的啟發。

    大班上學期美術教案《獅子》含反思這篇文章共4151字。

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