《大班美術教案《可愛的長頸鹿》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、讓孩子們知道長頸鹿的特徵以及它的習性。
2、用顏料裝飾長頸鹿。
3、在想象創作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。
4、引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣。
活動準備：
顏料，四角海綿
活動過程：
[匯入]
1.用猜謎語的方式向孩子們介紹長頸鹿。
-我長得很高，我可以吃到高高的樹幹上的葉子。
-我有長長的腿和脖子，我是什麼呢？
[展開]
1、談談長頸鹿。
-你見過長頸鹿嗎？
-你在哪兒見過的長頸鹿？
-見過長頸鹿後你有什麼感想？
2、談談長頸鹿的特徵和習性。
-長頸鹿長什麼樣？
(它長得很高，它的脖子和四條腿非常長，它是地球上最高的動物，它還有花斑。)
-長頸鹿在哪兒生長？
(它在溫熱地區，樹木茂盛的的地方或是寬廣的草原生長。)
-長頸鹿怎樣吃東西？
(長頸鹿用它長長的舌頭和活動自如的上脣吃長在高處的樹葉或果實。)
-長頸鹿是怎樣警戒敵人的呢？
(長頸鹿可以聽見細小的聲音，並且它們的視力非常好，可以洞察到很遠的地方。在遠處有敵人的話它們會很快的知道然後避開敵人。)
-如果長頸鹿遇見獅子的話會怎麼樣呢？
(獅子是對於長頸鹿唯一一個有威脅的動物，如果被獅子攻擊，長頸鹿會使勁地揚起前踢攻擊獅子的頭部，然後它們會以時速65km的速度快速遠離獅子。)
3、製作研究長頸鹿。
-想要製作出長頸鹿的話需要什麼材料？
-用帶有顏料的海綿怎樣製作長頸鹿呢？
4、用帶有顏料的海綿製作長頸鹿。
①準備好和長頸鹿一樣顏色的顏料。
②顏料不要太稀，稠一點兒。
③用四角海綿蘸上顏料印在長頸鹿的身上。
④用各種顏色表現出立體感。
[結尾]
1、讓孩子們把印好的長頸鹿介紹給朋友們
2、總結活動
活動反思：
活動幼兒能十分的有興趣，對於長頸鹿也是幼兒所熟悉的動物。我覺得自己在引導上能抓住重點進行引導了，但是還是顯得有點羅嗦了。通過活動也能簡單的瞭解到了長頸鹿的生活習性與身體的特徵。給幼兒進行了運用圖形來進行拼貼出長頸鹿的形態，幼兒十分喜歡這個遊戲的環節，但是由於時間的關係只請了兩個幼兒進行幼兒，其他幼兒還想玩。在示範上也按園長給的要求邊示範邊和範畫進行對比的的來示範、讓幼兒進一不的瞭解長頸鹿的特徵。在幼兒自己在操作上掌握的還是不錯的
小百科：長頸鹿的長脖子和其他哺乳動物一樣，椎骨只有7塊，只是它們的椎骨較長，相互間有粗壯的肌肉緊連。軀幹較短，從肩到臀向下傾斜。頸背有鬃毛。尾長，末端有一束長毛。
大班美術教案《可愛的長頸鹿》含反思這篇文章共2852字。
