《大班美術優質教案《吹出來的樹》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1．瞭解樹的結構，知道樹是由樹根、樹杆、樹枝、樹冠組成。
2．學習用顏料吹畫，能吹出樹的形態。
3．在吹畫的過程中感受吹畫帶來的樂趣。
4．能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
5．讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
活動準備：
物質準備：薯片筒、教學PPT、顏料、餐巾紙、白紙。
經驗準備：瞭解各種各樣的樹。
活動過程：
一、觀察圖片，瞭解結構。
1.今天老師給小朋友帶來了一樣東西，大家看看是什麼？（樹）
2.提問：你們都見過樹，那你們知道樹有那幾個部分組成嗎？
小結：樹有樹根，樹杆，樹枝，樹冠組成。
3.你見過那些奇形怪狀，有趣的樹嗎？
小結：世界上的樹有很多種，千奇百怪，形狀各異。
4.老師也給小朋友帶來一些有趣的樹，讓我們一起來看看吧！（欣賞PPT）
二、欣賞範畫，示範步驟。
過渡：剛才我們見過了這麼多有趣的樹，感受到了樹世界的魅力。
1.今天老師還給小朋友帶來了一種特別的樹，你們想不想看一看呢？（出示範畫）
2.請你看看這棵樹和剛才的樹又有哪些不一樣的地方呢？
3.你能猜出來這顆樹是怎樣畫出來的嗎?
4.教師示範：
第一步：用毛筆在畫紙上滴幾滴黑色顏料。
第二步：使勁將顏料吹開，儘量往上吹，吹出樹杆，吹出樹枝。
第三步：用彩色顏料點畫在樹枝上。
第四步：最後把畫包在薯片桶上。
5.你們看看這種做畫的方式和平時作畫的方法一樣嗎？
小結：這種作畫的方法叫做吹畫。
三、幼兒操作，教師指導。
小朋友你們想不想也來試一試呢？
提出操作要求：
1.每個一張紙，用顏料的時候儘量不要弄到自己的身上，注意衛生。
2.吹的時候要注意吹的方向，不要四周吹，要往上吹。
3.畫面保持乾淨，不要用手隨便的點畫。彩色顏料點的時候注意要用餐巾紙擦一擦，注意保持乾淨。
4.幼兒操作，教師巡迴指導。
四、作品展示，集體評價。
讓我們大家一起來看看，誰吹出來的樹最好看呢？
反思：
在以後的美術活動中，我將充分調動幼兒的積極性，以遊戲的形式激發幼兒的興趣，指導幼兒大膽表現，積極參與，讓孩子們喜歡並愛上畫畫。
小百科：吹畫是將墨汁或某種顏色的顏料沾一些在紙上，用嘴吹來代替畫筆作畫，一般線條都是用吸管來吹墨珠。它不僅非常簡單易學，而且作畫過程也趣味盎然，與此同時，畫者可以根據自己的創意喜好等即興地作畫。
大班美術優質教案《吹出來的樹》含反思這篇文章共2642字。
