《大班優秀美術教案《有趣的翻翻書》》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、瞭解整體與區域性的關係，能充分發揮想象力對圖形進行大膽添畫。
2、能有興趣地完成翻翻書的製作，體驗創作的樂趣。
活動準備：
1、教師自制翻翻書一本、空白的翻翻書一本
2、幼兒操作材料人手一份、記號筆
活動過程：
一、匯入激趣，引導幼兒大膽猜想出示畫有長方形的一頁翻翻書，師：「今天老師帶來了一本有趣的翻翻書，我們先來看看這是什麼形狀？請你們猜猜老師會用這個長方形畫什麼」（幼兒大膽猜測）
二、教師展示自制的翻翻書，幼兒欣賞，感受翻翻書「由區域性變整體」的特點提問：看看裡面到底畫了什麼？（幼兒逐頁欣賞）你發現翻翻書有什麼祕密？（瞭解翻翻書的特點：上面不變，下面變，）提醒幼兒：上面的圖案是不能添畫的。
