《大班美術公開課教案《父與子》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、感受父與子的親情。
2、嘗試用語言、聲音、動作等表達對畫面的理解。
3、初步感受漫畫誇張、有趣的特點，喜歡看畫面。
4、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。
5、會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。
活動準備：
1、課件《父與子》
2、圖片一張。
活動過程：
1、看「父與子」的圖片，熟悉人物。
「今天老師帶來了一張圖片，請小朋友一起來看看。是誰？他們是什麼關係？」
2、欣賞漫畫一《射擊》第一幅他們在幹什麼？你認為爸爸的槍法準不準？你從哪裡看出來的？讓幼兒學一學爸爸射擊的樣子。
3、依次看漫畫《射擊》第二幅，第三幅，第四幅，啟發幼兒開動腦筋，大膽的用動作語言，聲音來表現對畫面的理解。
4、欣賞漫畫二《足球》第七幅看爸爸的頭上怎麼會有個包的？幼兒回答。
出示全部漫畫〈足球〉，請幼兒觀看欣賞並回答，爸爸頭上的包是怎麼來的。
提問：「為什麼兒子會把爸爸的頭當足球踢？」「如果是你把爸爸頭上踢了個大包，你會怎麼做？」「最後兒子和爸爸怎麼了？」請幼兒再依次欣賞一遍。
5、表演漫畫
（1）集體表演請幼兒找一個好朋友，扮演爸爸和兒子，想一想，爸爸被踢了會說什麼？兒子會說什麼？會有什麼樣的聲音和動作，請你們表演。
（2）個別表演
（3）表演給聽課老師看。
活動延伸：
1、豐富幼兒對漫畫知識的理解。
2、請幼兒回教室說一說，畫一畫自己和爸爸的好玩的事情，製作成漫畫給大家欣賞。
活動反思
漫畫來源於生活，喜聞樂見，它以獨特的藝術形式感染著孩子們,它的誇張、幽默、大膽的想象、簡潔的圖文、出乎意料的結局，正符合孩子們欣賞的特點。孩子們喜歡看漫畫，尤其是大班幼兒有了一定的欣賞和理解能力，對故事情節和圖片十分感興趣，每一次都看的津津有味，看到幽默的地方還會開懷大笑。
大班美術公開課教案《父與子》含反思這篇文章共2323字。
