《大班美術活動教案《賀年片》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、通過欣賞各種各樣的賀卡，瞭解過新年的意義，知道賀卡的意義。
2、學習製作賀卡，大膽構思，設計新穎。
3、欣賞賀卡的色彩、花紋、設計等，會講述自己平時看見的賀卡。
4、能呈現自己的作品，並能欣賞別人的作品。
5、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
活動準備：
操作卡、剪刀等
活動過程：
一、匯入活動，引起幼兒興趣。
教師出示賀卡
「老師這裡有一張好看的賀卡，那你知道這麼好看的賀卡還有什麼用？」
（新年到了。人們用賀年片互相贈送，表示友好和祝福）
二、製作賀卡
１．觀察賀卡
「賀卡有什麼特點？」
引導幼兒從賀卡的花紋、顏色、造型等方面進行講述。
教師：這些賀年卡，每一張的特點不同，邊講邊出示不同表現形式的賀年片。
有的是挖空的，有的是凸出來的，摸在手上凹凸不平，有的像畫的，有的像貼的。總之，它們的圖象都很好看，顏色都很鮮豔。
２、引導幼兒觀察賀年片的製作方法。
「我們的爸爸媽媽關心照顧我們，辛苦了一年，我們每個人做一張賀年片送給爸爸媽媽，祝他們新年快樂好嗎？」
教師引導幼兒觀察賀卡的製作過程，要求能夠按照圖示來製作賀卡，學習如何摺疊、鑽孔的技能。
３、交代要求，幼兒操作，教師指導。
三、評價幼兒作品。
教師積極的引導孩子們自己講述自己的作品。
你是怎麼製作的？
你遇到了什麼困難？
看看別人的作品是怎樣的？你覺得好看嗎？為什麼？
你想把你自己製作的賀卡送給誰？為什麼？
活動反思：
這一活動是相對於比較簡單的一個活動，這個活動的主要目的就是讓幼兒在製作賀卡的過程中產生關心、親近爺爺奶奶的情感。在上這節活動時由於老師的事先準備不夠充分，導致心情緊張的同時加快了語速，使幼兒沒能很好地掌握活動目標。
小百科：賀卡是人們在遇到喜慶的日期或事件的時候互相表示問候的一種卡片，人們通常贈送賀卡的日子包括生日、聖誕、元旦、春節、母親節、父親節、情人節等日子。賀卡上一般有一些祝福的話語。
大班美術活動教案《賀年片》含反思這篇文章共2270字。
