《大班美術教案《會變的半圓》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、能根據生活經驗，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體。
2、能給圖畫新增背景。
3、養成認真觀察物體的習慣。
4、進一步學習在指定的範圍內均勻地進行美術活動。
5、養成大膽用色、均勻塗色的良好習慣。
活動準備：
各種半圓形若干、膠水、蠟筆、記號筆
活動過程：
一、匯入部分，引起幼兒的興趣
1、昨天，老師做了一個夢，夢見一位仙女，她有一根魔術棒，她走過每一個地方，用魔棒一指，那些五彩的半圓形的石頭就會變成各種東西，非常神奇。小仙女也送給老師一根魔術棒，我們也一起來變一變，好嗎？
2、看這裡也有許多五彩石，我們一起說：「魔棒，魔棒，變變變。」看變出了什麼？（出示範畫）。提問：半圓形的石頭是怎樣變成小刺蝟的？
3、再一起變小魚和螃蟹。提問：半圓形的石頭是怎樣變成小魚的？
4、小仙女還想考考我們小朋友，半圓形的石頭還可以變成什麼？
5、老師也幫我們小朋友準備了許多五彩的石頭，老師要請小朋友來做小仙女，把半圓形的石頭變成各種各樣的東西。
二、幼兒作業，教師指導：
小朋友先在石頭的後面塗上膠水，將小石頭貼在紙上，然後用記號筆將小石頭變成你們想變的東西，並給他們塗上漂亮的顏色。
三、評價：
展示幼兒作品，互相介紹。
活動反思：
此次的活動是我初來茅幼的第一節教研課，活動中我發現自己還存在很多的不足，特別是一些細節方面的問題考慮的不是很好，希望以後可以通過不斷的學習進行改進，多向有經驗的老師學習，多進行自我反思。
此次活動中
1.首先在時間的控制上，沒有能夠準確的把握好時間，所以最後的展示操作進行評說沒有能夠很好的進行。
2.在紀律上，以後還要多多的加強小朋友們好的日常行為習慣的培養，控制好課堂的紀律。
3.本次活動的重難點有些不突出，在讓幼兒找圓和半圓的時候，應該把橢圓也一起放在圖形中，讓幼兒的知識及時得以鞏固。
4.展示圖形組成的圖案時，沒有能夠很好的和操作材料進行結合演示。
這次的教研活動不能說是成功的，但我也學習了很多，我想我會在以後的學習中，多多的思考，多多的提問，多多的記錄，不斷提升自己的業務水平，讓幼兒們在輕鬆愉快的氛圍中，快樂的學習，開心的成長。
小百科：在數學（尤其是幾何）中，半圓是形成一半圓的點的一維軌跡。 半圓的圓弧總是測量180°（相當於π弧度或半圈）。
大班美術教案《會變的半圓》含反思這篇文章共2758字。
