《大班音樂活動教案《大樹樁你有幾歲》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、理解歌曲內容，感受歌曲輕快活潑的情緒。
2、能用連音和斷頓的聲音演唱三拍子歌曲。
3、通過學唱歌曲，體驗歌曲的氛圍。
4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
5、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。
活動準備：
Flash課件、曲譜、豐富幼兒已有經驗，理解有關年輪方面的知識。
活動過程：
一、故事導入，引發興趣。
教師邊畫邊講一個關於“大叔年輪”的故事，[.來源麥芽老師教案網]讓幼兒形象地理解年輪的意義。
二、理解歌詞。
1、幼兒安靜傾聽歌曲：“大樹樁你有幾歲”。
2、啓發幼兒說出歌曲的名稱和內容。
3、教師範唱，重點讓幼兒感受連音和頓音的演唱方法。
三、遷移模仿。
1、總結第一段演唱特點。
2、聽出第二段歌詞內容， 認讀歌詞內容
3、幼兒輕聲跟唱
四、創編動作，完整表演。
五、教育幼兒愛護森林。
你知道大樹樁是怎麼來的嗎?教育幼兒每伐一顆樹就要種一棵樹，讓我們的生活變得更加美好。
活動反思：
(1)活動的重點不夠突出，學習頓音和連音的演唱方式時應嘗試用多種方式練習，如聽鋼琴彈奏、教師唱前半句，教師唱後半句等更容易突出重點、突破難點，達到活動目標。
(2)環節安排不夠合理，第四個環節完全可以不要，應讓孩子有更多的時間練習頓音和連音的唱法。
(3)頓音的唱法教師的講解有爭議，“像被人嚇了一跳一樣跳躍着唱”不太合適。
(4)歌譜教師沒有充分利用。
在以後的活動中，教師要緊緊圍繞目標，突出重點，突破難點，環節清晰明瞭，充分了解幼兒的現有水平，又有一定的挑戰性，讓每個幼兒在原有水平上都充分得到提高。
小百科：樹樁是一個漢語詞彙，意思是樹木砍伐或死亡後殘留在地上直立的一段。
大班音樂活動教案《大樹樁你有幾歲》含反思這篇文章共1923字。
...有幾歲》含反思適用於中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒了解有關年輪的知識，嘗試有表情地演唱歌曲，啟發幼兒按照原歌詞的結構，創編新歌詞並演唱，快來看看幼兒園中班《大樹樁你有幾歲》含反思教案吧。 活動目標...
...3、享受遊戲的快樂，學習有控制地按規則遊戲。4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。活動準備1、圖形樂譜。2、記號筆、老狼指偶、頭飾。3、錄音機、磁帶。活動過程...
...與活動。 2、培養孩子們的團隊協作能力。 3、使幼兒學會用肢體動作配和遊戲的玩法。 4、能積極參加遊戲活動，並學會自我保護。 教學重點、難點 重點：喜歡洪水來了這個體育活動，在活動中要積極參與，...
...師：今天，老師帶小朋友到森林裏去玩，好嗎？ （在幼兒跟教師在做韻律活動的過程中，教師用語言提示幼兒：你們看，路旁的花都開了！……風吹來了……樹枝在搖晃……小兔來了……小老...
...您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1、通過幼兒觀察以及幼兒手形的變化，發展幼兒豐富的想象力。 2、能夠根據音樂形式創編歌曲。 3、藉助已有經驗、圖片和老師的提問，理解並記憶歌詞。 4、體驗歌...
...，這點對孩子來說有點難理解。此外最近我也發現，我班幼兒在交談時常說："我要什麼，爸媽都給。"的確，如今長輩對待孩子都是無私奉獻，而孩子把父母給予自己的愛看成理所當然的。在這兩點基礎上生成了此次活動...
...傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。 4、培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣，學說普通話。【活動準備】 1、有年輪的大樹樁圖片。 2、彩筆、毛線、紙張：（畫有樹樁圖案）。【活動過程】 1、談話...
...並能和同伴通過探討交流尋找問題的答案。 3、培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。 4、充分體驗“科學就在身邊”，產生在生活中發現、探索和交流的興趣。 5、學習用語言、符號等多種形式記錄...
...用感恩的言行，表達對父母的愛意。 3、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。 4、喜歡幫助別人，與同伴友好相處。 活動準備： 大樹分解的組合教具、愛心卡每人一份，愛心樹音樂、背景音樂神祕園，愛心樹的P...
...道應該用感恩的言行，表達對父母的愛意。 3、培養幼兒樂觀開朗的性格。 4、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。 活動準備： 大樹分解的組合教具、愛心卡每人一份，愛心樹音樂、背景音...