幼兒園大班音樂教案《理髮店》含反思

《大班音樂教案《理髮店》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標：
　　1、熟悉樂曲的旋律與風格，學習歌唱樂曲《理髮店》，在此基礎上學會用打擊樂器爲樂曲伴奏。
　　2、在教師啓發下，根據樂曲抽取整套節奏型，並將樂曲與樂器匹配。
　　3、體驗樂曲的熱烈、歡快的情緒，並用演奏樂器表現出來。
　　4、體驗歌唱活動帶來的愉悅。
　　5、能根據音樂的速度，變換動作速度。

　　活動準備：
　　1、各類打擊樂器(鈴鼓、沙球、撞鈴、圓舞板)人手一件。
　　2、錄音機、韻律活動磁帶歌曲《走路》、《麥當勞》、《母鴨帶小鴨》。
　　3、幼兒熟悉樂曲《理髮店》。

　　活動過程：
　　1、伴隨音樂《走路》入場。
　　2、韻律活動《麥當勞》。
　　3、複習歌曲《理髮店》。
　　4、學習用擊掌的方式爲樂曲伴奏。
　　(1)逐一學習××××××××-××等節奏型。
　　(2)幼兒嘗試用擊掌的方式爲樂曲伴奏。
　　(3)教師與幼兒一起爲樂曲伴奏。
　　5、請幼兒根據節奏型、歌曲情境選擇樂器。
　　(1)幼兒自由討論。
　　(2)根據樂器特點選擇
　　(3)所有樂器合奏(是否好聽，不好聽怎麼辦?)。
　　6、將節奏型與樂器匹配起來。
　　7、根據樂器制定節奏型的符號。
　　8、根據符號用不同的符號演奏。
　　9、聽音樂根據符號伴奏。
　　10、教師小結評價。
　　11、結束活動韻律活動《母鴨帶小鴨》。

　　活動反思：
　　整節活動中幼兒的參與性很強，能跟着我積極模仿理髮師的神韻和動作，並且快樂的學唱歌曲。活動中，我安排了一些表演內容，讓年齡大一點的孩子給年齡小一點的孩子理髮，這樣能滿足幼兒的身心需要，在遊戲情景中熟悉歌曲旋律、理解歌詞內容。儘管我在一些細節上還有一些挖掘的餘地，但是，孩子們並沒有因此而失去參與活動的興趣，仍然很投入地配合着我，師幼互動顯得很自然。同時，我也鼓勵幼兒根據自己的實際觀察和在遊戲中積累的經驗，能創編動作，把自己的想法融入到動作中，和大家分享。
　　整節活動幼兒都能保持濃厚的興趣參與進來，和教師的選材是分不開的。選取了幼兒生活中耳熟能詳的職業作爲切入點，幼兒感興趣，自然能全身心的投入進來，學習歌曲中又採取了遊戲的形式，幼兒能始終保持情緒，學習效果明顯。在今後的學習中，教師都要選擇些孩子感興趣的主題，這樣幼兒學習起來也更加主動了。

小百科：理髮又名頭髮護理，常見的是修剪頭髮，簡稱剪髮，令人外觀清潔整齊，有美化外型、美容之功用。理髮可以是家庭生活活動，家屬及朋友互相幫助。

大班音樂教案《理髮店》含反思這篇文章共2747字。

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