《大班上學期音樂教案《美麗的套娃》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1.在欣賞歌曲的基礎上，學唱歌曲並表演歌曲。
2.初步瞭解套娃，知道是俄羅斯的工藝品。
3·鍛鍊幼兒的創編能力。
4·激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
【活動準備】
歌曲《美麗的套娃》與歌曲內容相關的圖片。
【活動過程】
(一)導入活動
1.出示套娃的圖片。讓幼兒看一看，然後說說這是什麼?你玩過嗎?在哪裏見過?看到這個套娃你有什麼感覺……
2.什麼是套娃?(所謂套娃，就是娃娃套娃娃，一個套一個，外面的大，裏面的小，最大的有一尺多高，最小的像黃豆粒一樣大。一般是7-8個娃娃爲一套，最少的有3個，最多的有30來個。)
3.讓我們一起去欣賞歌曲美麗的套娃，看看那裏的套娃又是什麼樣子的呢?
(二)欣賞歌曲
1.教師彈唱歌曲，幼兒傾聽，熟悉歌曲內容。
2.咦?套娃是用什麼材料做的呢?套娃沒有什麼?(.教案出自：麥芽教.案.網)套娃家族裏有誰呢?歌曲裏一共唱到那幾個套娃呢?我們再去聽一遍?
3.教師彈唱，幼兒輕聲跟唱。
(三)學唱歌曲
1.你最喜歡那一句?你能把這句話唱出來嗎?(幼兒唱出歌曲，教師出示相關的圖片)
2.幼兒沒有說到的那幾幅圖片教師可再彈唱一邊，讓幼兒把它們找出了·唱出來。
3.教師彈唱，幼兒跟唱，唱完後請幼兒按照歌曲內容，把圖片按照順序排隊
4.教師彈唱幼兒，幼兒根據圖片內容進行演唱。
5.教師利用藏圖法·分組演唱法等請幼兒演唱。
(四)表演歌曲
1.教師彈唱，幼兒根據歌曲內容，嘗試創編歌曲。
2.請個別創編能力較好的幼兒上臺展示自己的作品。
3.教師根據幼兒創編的舞蹈進行整合
4.教師彈唱，幼兒邊唱邊表演。
活動反思：
興趣是幼兒學習的原動力，幼兒只有有了興趣才能產生主動學習、主動探索的願望。愛好音樂是人的天性，有趣的音樂活動能激起幼兒學習的慾望，使其產生愉快的情緒，充分發揮想象，表現出他們不同的感受和創造。
大班上學期音樂教案《美麗的套娃》含反思這篇文章共2182字。
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