大班音樂公開課教案《老鷹抓小雞》含反思

《大班音樂公開課教案《老鷹抓小雞》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標：
　　1、能區分小雞走與老鷹飛的不同音樂，會做相應的動作來表現角色特點。
　　2、知道找空地方，不與同伴碰撞。
　　3、遵守遊戲規則，體驗成功的快樂。
　　4、在進行表演時，能和同伴相互配合，共同完成表演。
　　5、引導幼兒根據已有的經驗，理解歌詞，用優美的聲音演唱歌曲；

　　活動準備：
　　場景設置：草地

　　遊戲組織：
　　一、自編故事《老鷹抓小雞》，引起幼兒興趣

　　二、傾聽音樂，區分小雞走與老鷹飛的不同音樂，學做小雞走、捉蟲、老鷹飛等動作

　　三、幼兒遊戲
　　1、教師介紹遊戲玩法：
　　全體幼兒當小雞，教師當老鷹，遊戲熟悉後也可請小朋友當老鷹。
　　音樂（一）：小雞出來找蟲，玩耍。
　　音樂（二）：老鷹飛來了，小雞們立即蹲下，表示躲起來了，老鷹飛一圈後，沒見到小雞，灰溜溜地回家了。
　　音樂（一）：小雞繼續在草地上找蟲，玩耍。
　　2、幼兒完整玩遊戲
　　提醒幼兒先幹什麼，再幹什麼？
　　學會四散地做動作，互不碰撞。
　　老鷹出來時，小雞能努力控制自己蹲下不動，不被老鷹捉到，體驗成功的快樂。

　　活動反思：
　　這節課孩子們積極投入、興趣高漲，完全沉浸在自己的角色中，表現出自主探索、樂意合作和挑戰自我的精神。通過遊戲鍛鍊了幼兒快速跑的本領，學會躲閃。還培養了幼兒遵守遊戲規則意識和安全意識。在這節活動課中教師還充分利用背景音樂代替教師的語言，較好地刺激了幼兒的音樂感官和運動感官，使民間體育遊戲活動成爲培養兒童興趣、發展動作、表達情感、開拓創新的過程。

小百科：老鷹在不同語境下指代的生物有所不同，常泛指小型至中型的白晝活動的隼形目鳥類，在與鵰、隼、梟等猛禽比較時尤指鷹亞科物種。而在《中國動物圖譜》中，特指齒鷹亞科鳶屬下黑鳶的亞種黑耳鳶。

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