幼兒園大班下學期音樂教案《我家小池塘》

《大班下學期音樂教案《我家小池塘》》這是優秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

   【活動目標】
  1、欣賞黃梅戲,感知黃梅戲清新婉轉的曲調。
  2、學會哼唱黃梅戲的曲調,能大膽地把詩歌改成黃梅戲進行演唱。
  3、喜歡黃梅戲,體驗表演的快樂。
  4、培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣,學說普通話。
【活動準備】
  1、《誰料皇榜中狀元》視頻、伴奏。
  2、幼兒已學會兒歌《我家小池塘》。
【活動過程】
  (一)欣賞《誰料皇榜中狀元》,初步感知黃梅戲清新婉轉的曲調。
  教師:你們喜歡看錶演嗎?今天我給大家帶來一段好看的表演。
  教師:你看到了什麼表演?你知道這是什麼戲曲嗎?剛纔這個演員是怎麼唱的?
  (二)學唱黃梅戲曲調,能跟着旋律哼唱。
  1、跟着視頻學一學黃梅戲的曲調。
  教師:她表演得好嗎?我們一起來試一試,唱一唱吧!
  2、能用"啦"來哼唱黃梅戲。
  (三)用黃梅戲的曲調演唱詩歌:《我家小池塘》
  1、回憶詩歌,嘗試改編。
  教師:黃梅戲真好聽,可以用我們學過的詩歌來編嗎?
  (1)複習詩歌,能跟着圖譜有節奏的朗誦。
  (2)嘗試改編。
  教師:這首詩歌真美,你能把它唱成黃梅戲嗎?我們來試試。
  2、大膽演唱《我家小池塘》
  (1)幼兒嘗試學唱。
  (2)教師範唱。
  (3)完整學唱。
  (4)難點練習。
  (5)大方表演。
  教師:嗯,真像小演員,我們再表演給客人老師看看。
  (四)提出要求,結束活動。
  教師:客人老師給我們鼓掌,高興嗎?這首詩歌《我家小池塘》還有兩段呢,我們回去以後把它唱給更多的人聽。
【活動延伸】
  區角遊戲:提供演出戲服,能在表演區自主表演。
  家園合作:與父母一起蒐集各種戲曲,瞭解中國的戲曲文化。

大班下學期音樂教案《我家小池塘》這篇文章共2042字。

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