幼兒園大班音樂優秀教案《小魚的夢》含反思

《大班音樂優秀教案《小魚的夢》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標：
　　1、讓幼兒感受三拍子音樂寧靜、柔和的氣氛，讓幼兒在聽聽、講講中熟悉歌詞。
　　2、根據音樂和歌詞內容，創造性地運用身體動作表現對歌曲的感受。
　　3、體驗自由表達和創造的快樂。
　　4、願意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動。
　　5、在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境。

　　活動準備：
　　1、活動前熟悉樂曲的旋律節奏。
　　2、音帶

　　活動過程：
　　一、律動《魚遊》進活動室。
　　師：小朋友們，讓我們一起到池塘裏看看小魚吧！

　　二、練聲：和小魚問好。
　　師：靜靜的小池塘真美呀！小魚們在池塘裏快活地遊來遊去，好象在歡迎我們小朋友的到來！讓我們跟小魚問個好吧！
　　1=C—F  3/4拍1—  2︱3—4︱5—6︱5——║5—4︱3—2︱1—3︱1——║小 朋 友 們 你 們 好！   小 魚 小 魚 你 們 好！

　　三、欣賞音樂，感受3/4拍舒緩的節奏特點。
　　1、爲了歡迎我們的到來，小魚還演奏了一首好聽的音樂呢！請你們聽聽有什麼感覺？用一句好聽的話來形容這首音樂。
　　2、這一次我們仔細聽聽這首優美的音樂是幾拍子的？
　　三拍子怎麼拍？讓我們一起來拍一拍。
　　三拍子除了拍手，還可以用什麼動作表示？

　　四、學唱歌曲。
　　1、用故事形式幫助幼兒理解歌詞。
　　師：小魚說，這首好聽的音樂還有一個好聽的故事，想聽嗎？
　　故事：小魚的夢。池塘裏生活着一羣可愛的小魚，他們快活的玩了一天水，在池塘媽媽的懷裏睡着了。天上的星星眨着眼睛，看着這些可愛的小魚。池塘裏映出了星星美麗的倒影，好象爲小魚蓋上了一條美麗的珍珠被子。風兒輕輕地吹着，在爲小魚唱着一首好聽的搖籃曲，小魚慢慢地睡着了。做了一個美麗的夢，夢中看見自己的媽媽在親它的嘴巴呢！
　　提問：故事的名字叫什麼？故事裏出現了誰呀？小魚兒玩了一天水在誰的懷裏睡着了？天上星星落下來，爲他蓋了條什麼被子？風兒唱了首什麼歌？小魚做了個什麼樣的夢？
　　2、教師示範清唱歌曲。
　　師：你們聽，小魚兒開心地唱起來了！
　　師；小魚唱了些什麼呀？讓我們跟着小魚一起來說一說。幼兒回答並跟着朗誦歌詞。
　　3、教師配上伴奏示範演唱一遍。
　　4、放慢速度，小朋友輕聲學唱。
　　5、引導幼兒用輕柔舒緩的歌聲表現歌曲優美的意境。

　　五、創編動作。
　　1、幼兒自由創編歌曲動作。
　　2、幼兒兩兩結伴，交流自編動作。
　　3、請個別幼兒示範動作。
　　4、幼兒自己聽音樂邊唱邊動作。

　　六、結束活動 師：讓我們把小魚的夢帶給其他小朋友吧！

　　活動反思：
　　這個活動以遊戲《網小魚》導入，孩子們很感興趣，在遊戲中能很快進入角色，如：小魚們玩累了要休息了，孩子們很快就安靜下來了。在稍作休息後，很自然的過度到下一環節中。在活動中要幼兒創作圖譜來記憶歌詞，幼兒們參與也很積極，引導幼兒創編可以培養幼兒的大膽的創造力，還可以對歌曲進行內容複習鞏固。通過聽講畫等手段讓幼兒多方位感官參與學習，體驗到探索遷移的學習方法。我覺的如果在幼兒創編圖譜的基礎上再進行提升就更加完美了。最後利用角色遊戲表演，讓幼兒享受與他人合作的幸福體驗。

小百科：夢，有夢想、希望、美好、幸福的意思。古人相信，做夢總要有原因的，王符就曾說「夫奇異之夢，多有收而少無爲者矣」認爲做夢總有原因可尋。

大班音樂優秀教案《小魚的夢》含反思這篇文章共3848字。