大班音樂教案《夢之船》含反思

《大班音樂教案《夢之船》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　教學目標
　　1．理解歌曲內容，學會演唱歌曲。
　　2．體驗歌曲優美的旋律以及合作演唱的效果。
　　3．能唱準曲調，吐字清晰，並能大膽的在集體面前演唱。
　　4．通過音樂活動培養幼兒想象力、口語表達能力及肢體的表現能力。

　　重點難點：
　　理解歌曲內容，學會演唱歌曲。

　　環境與材料：
　　音樂錄音帶

　　重點指導體：
　　驗歌曲優美的旋律以及合作演唱的效果。
　　一次備課
　　聽故事
　　--教師將歌曲內容改編成一個小故事，提問：故事裏有誰？他們的小船搖到了哪裏？他們看到了什麼？
　　欣賞歌曲
　　--教師範唱歌曲，幼兒小聲跟唱，同時鼓勵幼兒爲歌曲拍節奏。每聽一遍歌曲就變換一種拍節奏動作。這樣可以提高喲額聽歌的興趣，從而使幼兒在聽歌的過程中，由小聲跟唱到逐漸熟悉，學會歌曲。
　　合唱
　　--教師播放歌曲錄音，請幼兒傾聽並注意區分錄音中兩個聲部的演唱方法。
　　--請幼兒唱主旋律，教師配伴唱。
　　--幼兒分爲兩組，在教師指揮下一組唱旋律，一組唱伴唱，並引導幼兒唱好歌曲中的頓音、漸強、漸弱。

　　活動反思：
　　通過這堂音樂課的教學，很好地完成了教學任務，達到了教學目標。特別是要求學生用“u”和“lu”跟唱歌曲旋律，以便使聲音輕而集中，有效地防止學生喊唱，又可以使學生在審美情境中進行發聲練習。但在創設情境中，只是要求學生閉上眼睛欣賞歌曲。如果直觀的採用掛圖或多媒體課件，展示美麗的星空夜景，神祕的椰子島，輕輕飄蕩的夢之船以及夢幻中的小天使畫面，使學生視覺感受更爲豐滿、生動。這樣更能使學生陶醉。在以後的教學中儘可能地多準備一些多媒體課件，這樣可以使學生直觀地感受到歌曲所表達的內容和情感，又能激起學生濃厚的興趣。有些行爲不需要強加給學生，使學生自覺、主動地學習，這樣就會更有效地達到教學目的。還有爲歌曲伴奏用的打擊樂器應準備多一些，讓更多的學生參與，學生學習的積極性會更高。

小百科：船或船舶，指的是：舉凡利用水的浮力，依靠人力、風帆、發動機（如蒸汽機、燃氣渦輪、柴油引擎、核動力機組）等動力，牽、拉、推、劃、或推動螺旋槳、高壓噴嘴，使能在水上移動的交通運輸手段。

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