《大班音樂欣賞教案《草原小牧民》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1、能感受和表現大草原美麗的風光。
2、感受優美恬靜和快樂奔放兩種不同類型的音樂，並能與詩歌中草原的不同風景匹配。
3、能通過文學活動和美術作品來感知音樂，大膽創編各種合適的動作來表現對音樂的感受。
4、通過音樂活動培養幼兒想象力、口語表達能力及肢體的表現能力。
5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
活動準備
1、熟悉並理解詩歌的意境，在日常生活中學習朗誦詩歌。
2、繪畫工具，錄音機，配套磁帶或CD。
活動過程
1、欣賞草原美景。出示圖畫並播放音樂，請幼兒安靜地欣賞。
2、組織幼兒討論畫面與哪段音樂相似，與詩歌《美麗的草原》哪一段匹配。
3、啓發有根據音樂和畫面有感情地朗誦詩歌，注意符合音樂的力度、節奏。
4、鼓勵幼兒根據自己對音樂的感知，即興創編合十的動作表現音樂兩遍：第一遍，欣賞美麗的草原風光。第二遍，在歡樂的草原上愉快地活動。
5、請幼兒自由選擇主題：美麗的草原風光或歡樂的草原進行繪畫活動，注意色彩、構圖與音樂性質相符。
教學反思：
通過豐富多彩的教學手段，結合音樂本身的要素，讓幼兒感受到不同的音樂形象，每個人都有自己的方式學習音樂、享受音樂，音樂是情感的藝術，只有通過音樂的情感體驗，才能達到音樂教育“以美感人、以美育人”的目的。幼兒的演唱效果很好。在實踐過程中，培養了幼兒的審美能力和創造能力。通過成功的音樂活動，會提升孩子們對音樂活動的興趣，也能提升一些能力較爲弱的孩子對音樂活動的自信心。
小百科：牧民，指放牧牲畜並以此爲生的人。語出《國語·魯語上》:"且夫君也者，將牧民而正其邪者也，若君縱私回而棄民事，民旁有慝無由省之，益邪多矣。"國內牧民多數分佈在內蒙古，新疆，西藏，青海等地。各地牧民有其各自的特點。大多是生活在地廣人稀的地區。
大班音樂欣賞教案《草原小牧民》含反思這篇文章共1961字。
...歡進行打擊樂活動，感受音樂活動的樂趣。 4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。【活動準備】 1、《小牧民》的磁帶、節奏譜、錄音機。 2、雙響筒、鈴鼓若幹。（與幼兒人數相等）。【活動過...
...備：電腦、電腦課件製作活動過程：(一)、通過談話引導幼兒瞭解草原及草原牧民小朋友，你們知道我們的祖國叫什麼名字嗎?(中國)。我們中國地大物博，有坦蕩的平原、高高的羣山、還有非常遼闊的一望無邊的大草原。小朋友...
《大班音樂欣賞教案《美麗的草原我的家》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 教學目標： 1．在情境中學習蒙古族舞蹈提、壓腕動作，嘗試創編、模仿擠奶舞的各種動作。...
...備：電腦、電腦課件製作活動過程：（一）通過談話引導幼兒瞭解草原及草原牧民小朋友，你們知道我們的祖國叫什麼名字嗎？（中國）。我們中國地大物博，有坦蕩的平原、高高的羣山、還有非常遼闊的一望無邊的大草原。小...
...望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 教學目標1、讓幼兒感受歌曲歡快活潑的性質。2、使幼兒能根據不同的節奏選擇樂器，並初步學會識圖譜演奏。3、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。4、幼兒能積極的...
...情。 （3）用動作表示小牧民激動的心情，教師斑竹幼兒歸納出節奏型。 活動反思： 這是一首非常動聽的曲子，講述的是小牧民在大草原上騎馬飛奔、高聲歡呼的情景。課堂上，孩子們積極動腦，氣氛活躍。對於音...
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、引導幼兒感受樂曲旋律及其歡快活潑的性質，體會音樂所表現的意境。2、培養幼兒在打擊樂活動中，進一步學會控制和協調並用自己固定的節奏隨音樂演奏，始終保持自己的...
...帶、節奏譜、錄音機。 2、雙響筒、鈴鼓若幹。（與幼兒人數相等） 活動過程： 1、欣賞音樂，導入課題。 師：今天老師帶來了一首好聽的曲子，我們一起來聽一聽。 欣賞後提問：聽了這首曲子，你有什麼感...
...動過程： 1、重複欣賞歌曲："小牧民"，並與幼兒一起拍節奏。1~16小節：拍"馬蹄聲"17~~20小節：拍"歡呼聲"節奏，21~~22小節：拍"馬蹄聲"節奏，最後小姐按節拍表示結束（×/×/×/×-/...
...能勇敢、大膽地參與活動，遵守遊戲規則。 3、鍛鍊幼兒的反應能力，提高他們動作的協調性。 4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。 活動準備： 錄音機，磁帶，塑料跨欄。 活動流程： 1、活動導...