《幼兒大班音樂教案《勞動最光榮》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、感受歌曲歡快、活潑的曲調，學唱歌曲，並嘗試用常見的打擊樂爲歌曲伴奏。
2、能分辨歌詞中勤勞與不勤勞的動物。
3、教幼兒養成細心、認真的學習態度。
4、樂意大膽地把自己的想法告訴大家。
活動準備：掛圖3號《小朋友的書。美工》磁帶及錄音機打擊樂器活動過程（預設）：
1、複習一組學過的關於勞動的歌曲。
複習《勤勞人和懶人》等歌曲。
教師：小朋友想一想，我們唱過哪些關於勞動的歌曲，我們一起來唱一唱。（可進行集體演唱或請熟悉此歌曲的幼兒單獨表演唱，演唱時，引導幼兒關注歌曲所表達的勞動內容）
2、欣賞歌曲，瞭解歌詞含意。
提出欣賞要求：現在我們來聽一首關於勞動的新歌曲，聽聽這首歌曲裏唱了什麼？
根據幼兒的回答，出示掛圖，幫助幼兒理解歌詞。（可根據幼兒的需要反覆多聽幾遍歌曲）教師有節奏地朗誦歌詞，幼兒欣賞。並在欣賞中，讓幼兒說說有哪些聽不懂的詞句，如：梳妝、說不盡、要靠勞動來創造等，進一步幫助幼兒理解。
（教師要遵照歌曲的節奏型來唸歌詞，可適當加入一些襯詞，如：在雄雞唱三唱後面加上“喔喔喔”在鳥兒忙梳妝後面加上“嘰嘰喳”）幼兒跟着教師學習朗誦歌詞一遍幼兒說說喜歡歌曲中的那些小動物？不喜歡誰？爲什麼？
3、繼續欣賞歌曲，嘗試跟唱。
教師彈奏歌曲旋律，向幼兒提出欣賞的要求：樂曲聽上去有什麼感覺？
再次欣賞，引導幼兒感受樂曲的活潑和有力。
教師示唱，幼兒跟唱。
4.嘗試爲歌曲伴奏幼兒跟唱，教師用打擊樂器進行伴奏幼兒分組跟唱，並互相用打擊樂器進行伴奏
活動反思：
《勞動最光榮》是一個音樂欣賞活動，欣賞活動中“創造”是非常重要的。雖然只是一個欣賞活動，但活動中我把歌唱教學也作爲了一個重點，因爲歌曲的歌詞內容唱的都是孩子們所熟悉並喜歡的動物，而且這首歌也是比較傳承的歌，部分孩子能唱上那麼幾句，所以孩子們聽幾遍就能夠很好的演唱。
幼兒大班音樂教案《勞動最光榮》含反思這篇文章共2300字。
...嘗試參加一些社會公益勞動，體驗過去光榮的情緒，激發幼兒對勞動的熱愛。 2、感受歌曲的節奏，激發幼兒嘗試用相應的節奏打出歌曲的節奏。 3、讓幼兒感受歌曲歡快的節奏。 5、讓幼兒知道歌曲的名稱，熟悉歌曲...
...對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標 1、 讓幼兒理解和感受歌曲活潑、歡快的情緒。 2、 重點學唱歌曲的第一段，教育幼兒要學小蜜蜂和小喜鵲，不學花蝴蝶，做個愛勞動的好孩子。 3、培養幼兒的音樂節奏...
...、圖譜 活動過程： 1.活動導入。 （1）教師和幼兒一起談論有關勞動的話題。 師：我發現我們的教室，遊戲區非常乾淨，是誰這麼能幹，這麼愛勞動？ 在家裏，小朋友可以幫媽媽做哪些力所能及的事情呢？ ...
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...了什麼?(教師再次演唱) 師：你聽到了什麼?(教師根據幼兒的回答邊演唱“XXX，XXX”，並出示相應的圖譜) 師：請你們按照歌曲演唱的順序幫這些圖譜排排隊。(教師演唱歌曲，幼兒根據歌曲匹配圖譜) 2.學一學，唱...
...曲伴奏。2、能分辨歌詞中勤勞與不勤勞的動物。3、培養幼兒樂觀開朗的性格。4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。5、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。活動準備：掛圖3號 《小朋友的書。美工》磁帶及錄音機 打擊...
...嘗試參加一些社會公益勞動，體驗過去光榮的情緒，激發幼兒對勞動的熱愛。 2、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。 3、培養幼兒樂觀開朗的性格。 4、願意交流，清楚明白地表達自己的想法。 重...
...帶來幫助！ 大班愛勞動教案第1篇 活動目標 培養幼兒熱愛勞動，懂得勞動光榮，勞動辛苦的情感。 進而懂得家人的付出及家人的辛苦。 提高幼兒身體的協調能力，體驗勞動的樂趣。 發展幼兒的動手能力。 ...
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