幼兒園大班音樂活動教案《小狗抬花轎》含反思

《大班音樂活動教案《小狗抬花轎》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標：
　　1.能夠感受音樂所表現的形象特徵，認識瞭解狗和老虎的表現特徵。
　　2.理解觀察圖譜，能用不同的節奏表現小狗與老虎的情感變化。
　　3.能夠體驗與同伴共同遊戲的樂趣。
　　4.對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。
　　5.通過教師講解舞蹈動作學會跳。

　　活動準備：
　　1.音樂片段（獅王進行曲片段的組合）
　　2.4幅圖譜（分別表現四分、八分音符的小狗行進的節奏圖、由輕到響的老虎打呼嚕的圖示、小狗啃骨頭的圖示、老虎滾下山的圖示）
　　3.老虎頭飾一個、一根長繩（作轎子）

　　活動過程：
　　（一）情境導入
　　1.音樂導入：
　　孩子們，今天丁老師帶來了一段有趣的音樂，這段音樂講了一個有關8只抬花轎的小狗和一隻大老虎的故事，現在，用我們的小耳朵仔細的聽一聽，大膽地猜一猜，他們發生了什麼有趣的故事呢？（完整欣賞音樂）
　　2.想象、討論：這段音樂可能告訴我們一個怎樣的故事呢?

　　（二）情境感受、欣賞音樂
　　1.情景貫穿、欣賞音樂：
　　"原來，是森林之王大老虎想要到山坡上去玩，可是，它不願意自己走。它大吼一聲："小狗們快來幫我抬轎子。"小狗抬着轎子，踏着整齊的步伐出發了。聽，小狗走路的聲音多整齊呀！（音樂第一部分）"小狗們抬得可辛苦了，可大老虎呢，在轎子裏竟然睡起大覺來。睡着睡着老虎開始打呼嚕了。老虎越睡越香，呼嚕越打越響呢！（音樂第二部分）"小狗們好不容易把老虎抬到了半山腰，它們發現啊，在草地上有許多肉骨頭呢，它們大口大口地吃起肉骨頭了~~（音樂第三部分）"老虎醒來，發現自己才被抬到半山腰。它大吼一聲："敖~~~~"一腳踢向一隻小狗（音樂第四部分）"小狗發現自己的朋友被老虎欺負了，會想個什麼辦法幫助自己的朋友呢？
　　小狗們齊心協力地把轎子往上一拋，老虎咕嚕咕嚕地地滾下了山坡暈倒了，它們勇敢地戰勝了打老虎。（音樂第五部分）
　　2.完整欣賞音樂：
　　"仔細聽一聽在這段音樂裏你聽到了故事裏的哪些聲音？
　　媽咪÷愛嬰÷網÷幼兒園_教案頻道
　　"分享交流：
　　3.再次完整欣賞音樂：
　　原來音樂裏藏了這麼多美妙的聲音呀！讓我們再聽一次，回憶一下故事是怎樣發展的。

　　（三）分段理解、表現音樂
　　1.音樂第一部分：理解節奏
　　2.音樂第二部分：理解"由強到弱"
　　3.音樂第三部分：用不同的動作或聲音進行表現
　　4.音樂第四、五部分：理解圖譜和節奏譜5.完整表現：原來這段音樂說了這麼一段故事，我們還用身體小樂器把故事裏的聲音都表現出來了，讓我們再一次欣賞一遍吧。（幼兒跟着音樂自由表現）

　　（四）集體遊戲：小狗抬花轎
　　1.教師與幼兒輪流扮演小狗與打老虎的角色，用長繩玩"小狗抬花轎"。
　　2.多次遊戲體驗集體遊戲的樂趣。

　　活動反思：
　　由此我覺得，肢體語言在教學中起着重要的作用，適時，恰當的運用身體語言會收到意想不到的效果，而及時發現，捕捉幼兒的閃光點並給予及時的鼓勵會起到事辦功倍的效果。
　　但這節課也存在着一些不足的地方。比如孩子們雖然很喜歡，但是侷限在積累不多，動作的表現力還不夠，很多地方要暗示火直接的演示孩子們纔會表達，自己的創新能力還較弱。

小百科：狗屬於脊索動物門、脊椎動物亞門、哺乳綱、真獸亞綱、食肉目、裂腳亞目、犬科動物。

大班音樂活動教案《小狗抬花轎》含反思這篇文章共3890字。