幼兒園大班音樂遊戲教案《獅王進行曲》含反思

《大班音樂遊戲教案《獅王進行曲》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　設計意圖：
　　我國的兒童並不習慣於聽音樂，對於沒有太多聆聽經驗的幼兒來說，安靜地坐下來欣賞音樂是非常枯燥的。但本次活動的主題來自於孩子們感興趣的動物。《有趣的動物》這一主題，爲大班幼兒提供了探索動物奧祕的機會。幼兒與動物之間似乎建立着一種與生俱來的默契，他們喜愛看"人與自然"，熱衷於討論"恐龍家族"，忙碌着爲飼養的小動物餵食，他們互相講述着"大森林裏的故事"……這些活動的主角總離不開老虎、獅子、狐狸、兔子……本音樂欣賞活動《獅王進行曲》是《動物狂歡節》中的作品，樂曲生動形象，爲了使孩子們能夠更加深刻的感受樂曲，活動設計時巧妙地運用故事貫穿全曲，並利用圖譜、打擊樂器、動作、遊戲等讓孩子們更形象的感知和表現音樂。整個活動重視的是幼兒在音樂活動過程中的一種體驗和感悟，培養孩子"聽"的藝術，從而在以他們爲主體的活動中獲得愉快與滿足。

　　活動目標：
　　1.探索用簡單符號、打擊樂器、表演動作、表情及嗓音等來表現音樂。讓幼兒體驗想象、創造和表演的快樂。
　　2.在遊戲過程中，培養相互交流、相互配合的能力及與他人共享活動空間的能力。
　　3.初步學習用對唱的方式演唱歌曲。
　　4.對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。

　　活動準備：
　　1.課前請幼兒查找有關森林動物的資料，重點了解獅子的動作、聲音及生活習性。
　　2.多媒體課件。
　　3.音樂圖譜。
　　4.兩種打擊樂器。
　　5.獅王頭飾一個和各類動物頭飾若幹。

　　活動過程：
　　一、律動《拍拍手、碰碰腳》。

　　二、播放幻燈片，教師講故事，引出課題。
　　在一個大森林裏，大樹小樹長的很密很密，風吹樹搖，隱隱傳來了獅王的吼叫聲，獅王在山洞裏理理鬃毛準備出巡。忽然，猴子從樹上滑下來報告說："獅王駕到！"。樂隊就吹起了喇叭打起了鼓，歡迎獅王的到來。獅王大搖大擺、威風凜凜地走出來，獅王得意地大聲吼叫，對小動物們說："今天是我的生日，我不吃你們。"小動物聽了非常高興，圍着獅王跳起了舞，樂隊爲他們伴奏，他們跳的可開心了。

　　三、播放動畫片並提問：
　　1．這個故事裏有誰？
　　2．故事裏有哪些聲音？（喇叭聲、鼓聲、獅吼聲。）
　　3.組織幼兒模仿吹號和獅子吼叫的聲音。

　　四、看圖譜聽音樂。
　　1.獅王出來之前小動物爲它做了什麼？（吹喇叭、打鼓）
　　2.小動物們"嗒嗒嗒嗒"有節奏地吹着喇叭打着鼓歡迎獅王的到來，誰來學一學？
　　3.獅子大王出來後發出了怎樣的聲音呢？誰來學一學獅王吼一吼。

　　五、欣賞音樂。
　　1.引導幼兒欣賞音樂，初步瞭解樂曲所表現的形象和內容。
　　2.引導幼兒討論爲樂曲編配打擊樂器，並聽音樂看圖譜爲樂曲伴奏。
　　3.再次欣賞音樂，加深幼兒對樂曲的理解。

　　六、自由動作表現。
　　1.教師戴上獅王頭飾，組織幼兒分配其它角色，跟隨音樂完整表演。
　　2.請一名幼兒擔任獅王，其餘幼兒和教師一起扮演小動物，聽音樂完整遊戲。

　　七、在音樂聲中自由扮演小動物歡快地出活動室。

　　活動反思：
　　在整個教學活動過程中，井井有條，緊扣主題，活動構思、設計、教學程序、組織形式上都打破了原有韻律活動的模式，通過聽賞、遊戲，表現藝術活動，培養幼兒的感知能力、動手能力，在活動中指導幼兒模仿動物的神態、動作、聲音，形象進行藝術表現，促進幼兒的合作交流，使幼兒體驗成功、合作的快樂。活動中，幼兒的表演栩栩如生。

小百科：獅子（學名：Panthera leo；英文名：Lion）：簡稱獅，中國古稱狻猊。是一種生存在非洲與亞洲的大型貓科動物，是現存平均體重最大的貓科動物，也是在世界上唯一一種雌雄兩態的貓科動物。

大班音樂遊戲教案《獅王進行曲》含反思這篇文章共4174字。