《大班音樂欣賞教案《送我一枝玫瑰花》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.引導幼兒熟悉樂曲的旋律、感受新疆民歌的風格及ABA三段體的曲式結構，初步學習隨樂曲有節奏地進行身體動作。
2.鼓勵幼兒在歌曲活潑、熱情旋律的感染下，積極愉快投入活動。
3.感受繪畫的趣味性，體會創作的快樂。
4.激發幼兒感受不同的藝術美，體驗作畫的樂趣。
活動準備：事先適當欣賞該曲、
活動過程：
一、引導幼兒仔細傾聽《送我一枝玫瑰花》的樂曲，掌握ABA三段體的曲式結構，感受新疆民歌活潑、歡快的風格。
1.讓幼兒聽第一遍樂曲，說說你聽到了什麼？你想到了什麼？教師介紹樂曲的基本特點（新疆民歌）。
2.讓幼兒聽第二遍樂曲，感受ABA的曲式結構。
3.讓幼兒一邊聽音樂一邊拍手，兩拍拍一下手，感受樂曲的基本旋律及附點、切分音多的特點。（兩遍）
二、傾聽樂曲，隨音樂做身體動作。
1.引導幼兒跟隨音樂做身體節奏動作，如拍手、拍腿等。重點強調合節奏地做動作和表現音樂的強弱變化。
2.教師將幼兒想的身體動作編入進去，幼兒觀看教師表演。
3.幼兒跟隨教師做身體動作。
4.個別幼兒帶做。（遍數視幼兒的情緒而定）
三、幼兒隨音樂跳新疆舞。
活動反思：
活動在幼兒階段是爲了讓孩子更好地走進音樂的天地，操作性強，幼兒理解音樂內涵。我們嘗試運用多種感官通道共同參與，幼兒需要在聽覺、視覺、肢體運動及言語的充分協調下，獲得藝術體驗。我通過讓幼兒反覆聽音樂，並引導他們用語言、肢體動作、敲擊物品、敲擊樂器等多種方式來表現節奏，調動了多個感官，通過不斷變換幼兒手中的物品，增加難度，引導幼兒在歡快的遊戲中反覆練習節奏型，不僅讓幼兒充分表達了自己的情緒情感，更讓他們從中獲得了藝術體驗。
大班音樂欣賞教案《送我一枝玫瑰花》含反思這篇文章共1963字。
《大班音樂下學期教案《送我一枝玫瑰花》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、引導幼兒熟悉樂曲的旋律、感受新疆民歌的風格及ABA三段體的曲式結構，初步學習...
中班教案《送我一支玫瑰花》適用於中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒通過表演動作，學習分聲部打擊樂器，並在合奏中始終保持自己的聲部，感受樂曲熱情歡快的民族風格，以及三段體的結構，藉助圖譜記憶歌詞、學習歌...
《大班教案《送我一支玫瑰花》》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1、感受樂曲熱情歡快的民族風格，以及三段體的結構，初步學習演奏樂曲。 2、根據模仿動作，...
《大班優秀音樂教案《送我一支玫瑰花》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1、感受樂曲熱情歡快的民族風格，以及三段體的結構，初步學習演奏樂曲。 2、...
...曲旋律，並用相應的動作進行表演。 5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。 活動準備： 1、故事圖片、頭巾（10塊）、鈴鼓和小鈴 、糖果 2、幼兒熟悉歌曲《掀起你的蓋頭來》、磁帶、錄音機 活動過程： ...
...案《神筆馬良》適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒積極思考，通過不同人物的比較，感受馬良善良、勇敢、機智、愛憎分明的性格特徵，自主閱讀、交流與講述故事的內容，了解《神筆馬良》的主要情節，大膽想像、...
...分角色表演。 教學準備： 教學掛圖、教學課件，幼兒已會記歌詞的內容。 教學過程： 一、開始部分 1.談話導入活動，激發幼兒參與活動的興趣。 小朋友們想做一名懂禮貌的好孩子，那怎樣做纔是懂禮貌?...
...、道具來感應樂曲曲式，感應顫音的特點。 2、鼓勵幼兒創編各種洗澡動作，感受音樂活動的快樂。 3、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。 4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。【...
...來唱歌跳舞了，我們也一起加入它們的隊伍吧！ 2、幼兒使用自己喜歡的樂器爲歌曲演奏。（鈴鼓、小鈴鐺、圓舞板、沙球等）二、大膽想象，通過選擇進行歌曲的仿編活動。 1、教師：森林裏的小松鼠、小白兔和小熊貓...
...分的節奏型。 3．體驗用多種方式演唱的快樂，培養幼兒的演唱能力，遊戲時提高自控能力。 4．通過整體欣賞音樂、圖片和動作，幫助幼兒理解歌詞內容。 5．在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境。 教學準備： ...