《大班音樂活動教案《吹泡泡》第一課時含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
歌曲：吹泡泡（第一課時）
活動目標：
1、感受吹泡泡遊戲的樂趣。
2、感受曲式以及節奏的變化，學習4拍和3拍的節奏。
3、認識新的節奏，學習念法和寫法。
4、有感情地學唱歌曲。
5、欣賞歌曲，感受歌曲活潑有趣的特點。
活動準備：
掛圖、CD、唱名卡、一張白紙（上面畫好十六宮格）、圖片、鋼琴、兩塊大黑板、地板貼圓、各種節奏型（四分、八分、二分用黑色；新認知的二分附點用紅色）、勾線筆
一、吹泡泡遊戲（圍圓圈坐好）
1、談話活動，讓幼兒結合生活經驗討論泡泡
2、吹泡泡—氣的運用
3、模仿泡泡造型
二、故事引導
三、欣賞歌曲《吹泡泡》
1、幼兒邊聽老師邊拍節奏，初步感知音樂。
2、感受前奏的旋律高低
（1）出示唱名卡，做唱名音階練習
（2）鋼琴伴唱，拍手做呼應上下行之律動
3、感應曲式及拍號
（1）師：我們一起學唱《吹泡泡》這首歌。（鋼琴伴奏，清唱）
A段：拍手唱歌（強拍拍手，弱拍拍大腿）
B段：用手做出大小感應漸強與漸弱。
（2）跟着音樂做律動、感受全曲曲式。
（3）拍號感應
（4）拍肢體節奏感應拍號
4拍：腳肩肩肩
3拍：手XX，手XX
四、肢體造型
1、各種泡泡圖示，讓幼兒觀察圖片
2、請幼兒組合創作造型
五、節奏
1、節奏分析
2、念全曲節奏
3、提出2分附點（紅色的二分附點）
4、命名。
（二分附點）這個寶寶有個名字叫TU-U–U，我們跟它打個招呼，TU-U–U你好。TU-U–U你好！
六、結束
活動反思
本節活動《吹泡泡》整節活動的亮點是孩子的參與性很強，能跟着我積極模仿用肢體動作來吹泡泡。我通過安排情境表演讓孩子在遊戲情境中理解歌詞內容，能隨着歌詞變成大小圈圈的和身體個部分感應間奏上下行。
大班音樂活動教案《吹泡泡》第一課時含反思這篇文章共2159字。
...趣嘗 2、熟悉歌曲旋律，並嘗試配器伴奏。 3、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。 4、增進參與環境佈置的興趣和能力，體驗成功的快樂。二、活動準備： 1、音樂《哈羅歌》，故事掛圖 2、三種樂器若幹三...
...大膽嘗試繪畫，並用對稱的方法進行裝飾。 4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。二、活動準備： 1、音樂，故事掛圖 2、蛙鳴筒、鈴鼓、雨聲器若幹三、活動重難點： 重點：熟悉兒謠，用肢體感應圓滑與斷奏 難點...
...）手之舞：感應優美的樂句 1、老師輕哼音樂旋律，幼兒靜靜聆聽，老師引導幼兒用手畫出代表樂句的漣漪（樂句配上語詞：小圓點慢慢變大了…………） 2、A段：教師哼唱唱名旋律並用手臂飄點出旋律之...
... 1．誰知道月亮、烏雲、母雞、果樹吹的泡泡是什麼？幼兒講出一個，教師出示相應的.圖或漢字。 2．泡泡們說你們真的認識我了嗎？現在要把圖上的漢字藏起來，看一看圖片是怎樣排的，請找出漢字，按順序從左到右排列...
...帶來幫助！ 【活動設計】 《綱要》指出：“幼兒園教育內容的選擇應該是貼近幼兒的生活，幼兒感興趣的事物。”“小螃蟹吹泡泡”這首歌曲的特點是節奏歡快、活潑，歌詞詼諧、有趣，一共有四個樂句。...
...的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1、引導幼兒在吹泡泡的遊戲中體驗快樂的情緒。 2、鼓勵幼兒想出辦法吹出更多泡泡。 3、知道泡泡到了高處表面水分被蒸發所以泡泡破了。活動準備： 1、溶解有餐洗...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標1、引導幼兒在吹泡泡的遊戲中體驗快樂的情緒。2、鼓勵幼兒想出辦法吹出更多泡泡。3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。活動...
...您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1．培養幼兒的觀察力、注意力、對音樂的開始與結束的反應能力。 2．對幼兒進行氣息的訓練及力度的控制和想象力的練習。 3．能夠完整地歌唱歌曲並且大膽地表現歌曲...
...工作中帶來幫助！ 活動目標 1、創設條件，引導幼兒進行探索，激發幼兒探索的興趣，使幼兒產生愉快的情感。 2、通過操作活動了解泡泡水的製作方法，發展 幼兒 觀察力、動手操作能力。 3、主動參與實驗探...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 設計意圖：大班幼兒對光的現象已經有了初步的瞭解，但是他們對這些現象的產生不理解，也很有興趣很 願 意通過實驗來探索一些光的奧祕，爲了滿足幼兒的求知願望，我設計了這次活...