《大班音樂活動教案《哈羅歌》第一課時》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
大班音樂活動教案：哈羅歌（第一課時）
一、活動目標：
1、瞭解各國文明禮儀，體驗用肢體創造各種打招呼的樂趣嘗
2、熟悉歌曲旋律，並嘗試配器伴奏。
3、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
4、增進參與環境佈置的興趣和能力，體驗成功的快樂。
二、活動準備：
1、音樂《哈羅歌》，故事掛圖
2、三種樂器若幹
三、活動重難點：
重點：熟悉歌曲，配合音樂做肢體律動
難點：嘗試肢體創編各種打招呼的方式
四、活動過程：
（一）故事引導：在夢幻溪的嘉年華會，雨滴精靈見到了許多新朋友，它非常有禮貌，每見到一位新朋友，它都會主動地和朋友打招呼，小朋友，當你見到好朋友，你怎麼和他打招呼呢？
（二）扮演與肢體問候
1、扮演故事角色：幼兒利用絲巾、飄帶等道具將自己裝扮成爲小精靈，並有禮貌地向大家介紹自己。（和新朋友如何打招呼）
2、肢體動作：哈羅/你好（讓幼兒來發表想法，大家模仿）
提問：除了用嘴打招呼，你的身體會和別人打招呼嗎？試一試吧！
3、歌唱與律動問候
第一段唱歌：幼兒扮演各種精靈打招呼。
第二段音樂：全體幼兒圍圈打拍，請個別幼兒上前帶領大家打招呼
第三段唱歌：幼兒自由行走，並用肢體動作來和同伴打招呼
（三）配器伴奏
1、樂器探索：討論並選出三種代表HELLO/你好/再見的樂器並練習演奏
2、默唱練習：在HELLO/你好/再見的地方以敲奏樂器代表唱歌
（四）識譜
1、幼兒唱，教師在白板上排出唱名音階
2、教師引導，幼兒模唱
大班音樂活動教案《哈羅歌》第一課時這篇文章共1834字。
...換遊戲帶來的快樂。 2、嘗試視譜模唱。 3、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。 4、培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。二、活動準備： ...
...羅哈羅》含反思適用於中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒根據歌詞自編動作，體驗與朋友共同歌舞的快樂，感受歌曲歡快愉悅的情緒,能用好聽的聲音演唱，能大膽表現歌曲《哈羅哈羅》的內容、情感，快來看看幼兒園中班...
...筆一、吹泡泡遊戲（圍圓圈坐好） 1、談話活動，讓幼兒結合生活經驗討論泡泡 2、吹泡泡—氣的運用 3、模仿泡泡造型 二、故事引導 三、欣賞歌曲《吹泡泡》 1、幼兒邊聽老師邊拍節奏，初步感知音樂...
...大膽嘗試繪畫，並用對稱的方法進行裝飾。 4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。二、活動準備： 1、音樂，故事掛圖 2、蛙鳴筒、鈴鼓、雨聲器若幹三、活動重難點： 重點：熟悉兒謠，用肢體感應圓滑與斷奏 難點...
...）手之舞：感應優美的樂句 1、老師輕哼音樂旋律，幼兒靜靜聆聽，老師引導幼兒用手畫出代表樂句的漣漪（樂句配上語詞：小圓點慢慢變大了…………） 2、A段：教師哼唱唱名旋律並用手臂飄點出旋律之...
...第一課時含反思適用於小班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒在活動中感受音樂遊戲的快樂，利用肢體語言、動作來感應特定節奏短短短短長～，學習唱名，並進行旋律問答句的模唱，快來看看幼兒園小班音樂《咿呀咿呀唷》第...
...第一課時含反思適用於小班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒在音樂情境體驗中，初步感應曲式ABACADABACA，感應全曲A段，聽辨強弱，有感情地學唱歌曲，快來看看幼兒園小班音樂《春》第一課時含反思教案吧。 活動目標：...
...貪吃的哈羅德》適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒對哈羅德「貪吃」的本領感興趣，樂意想像並嘗試用動作大膽表現，初步感知故事的幽默、有趣、豐富詞語「貪吃、吞」，嘗試用語言「他看見一隻，就啊嗚一口把，...
...緻精神。3、能夠用簡單的語言介紹自己的作品。4、發展幼兒的觀察力、想象力。5、能大膽進行實踐活動，並用完整的語言表達自己的意見。重難點：能有創意地用拼、搭、插的方法設計出各種造型。活動準備：撲克牌每人一副...
...同伴對唱的樂趣。 活動重點難點： 教學重點：教幼兒學會用連貫優美的聲音演唱歌曲 教學難點：能用輕快彈跳的聲音在結尾演唱"啦啦" 教學方法： 愉快教學法、演唱法 教學時數： 1課時 ...