幼兒園大班數學詳案教案《複習20以內加減法》含反思

《大班數學詳案教案《複習20以內加減法》含反思》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 活動意圖:
生活處處有數學。在科學技術日益發展的今天,正處於數字化的時代,數學是無處不在、無時不有的。以靈活、豐富的方式對幼兒進行數學教育。讓幼兒體驗數學在生活中的作用,從而激發幼兒對數學的興趣。
活動目標:
1、口算20以內的進位加法。
2、體驗學數學、用數學的樂趣。
3、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。
4、發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。
5、培養幼兒比較和判斷的能力。
活動準備:
表格、卡片。
活動過程:
一、激發興趣。
1、觀察發現、引出課題。
師:這些算式我們學過嗎?
生:學過
師:都是什麼算式?
生:都是9加幾的算式
師:以前學習了哪些幾加幾的進位加法呢?
生1:學過8加幾的進位加法。7、6、5加幾的進位加法和……
生2:7、6、5加幾的進位加法和……
二、整理知識、總結規律。
1、師:請同學們觀察,第一列算式有什麼特點?9+2、9+6、9+9
生:一個加數都是9。
師:另一個加數有怎樣的變化?你能說說算式是什麼?
生:算式是:9+3、9+4、9+5……9+9
師:第2列算式分別是什麼?生:8+4……8+9
師:觀察這兩列算式有什麼特點?
生:一個加數相同,都是9或都是8,另一個加數又逐漸多1。
2、 師:它們的和又是怎樣變化的呢?[文.章出自麥芽教.案網](和也逐漸多)共同整理20以內進位加法表
1:9+2= 9+3= 9+4= 9+5= 9+6= 9+7= 9+8= 9+9=
2:8+3= 8+4= 8+5= 8+6= 8+7= 8+8= 8+9= 7+4= 7+5= 7+6= 7+7= 7+8= 7+9=
3:6+5= 6+6= 6+7= 6+8= 6+9= 5+6= 5+7= 5+8= 5+9=
4:4+7= 4+8= 4+9= 3+8= 3+9= 2+9=
3、 觀察表格、發現規律,教師小結。
三、幼兒操作。
1、教師分發藍色計算本子,請有兒完成地17-18頁20以內加法練習(2)、(3)
2、幼兒操作教室巡迴指導,作業批改。
活動反思:
計算教學是一個長期複雜的教學過程,要提高幼兒的計算能力也不是一朝一夕的事,需要教師、家長和孩子的共同努力纔有可能見到好的成效。

大班數學詳案教案《複習20以內加減法》含反思這篇文章共2145字。

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