《大班數學詳案教案《3的分解和組成》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動設計背景
幼兒集中度不高，學習不夠積極主動，參與意識不強。
活動目標
1、學習3的分解，初步感知3的合成。
2、增強幼兒的動手能力和口語表達能力。
3、培養幼兒比較和判斷的能力。
4、發展幼兒邏輯思維能力。
5、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。
教學重點、難點
3的分解和組成
活動準備
桃子圖片、孫悟空、豬八戒頭飾、彩筆。
活動過程
一：複習2的分解合成。
1、西遊記歌曲導入
2、指名一名幼兒扮演孫悟空，老師扮演豬八戒，並戴上頭飾。
3、教師在樹上貼桃子圖片，並講豬八戒摘桃子的故事。
4、指名幼兒填空
5、讓幼兒用手勢比劃2的分解和組成
二、新授
1、教師講解並板書課題：3的分解和組成
2、教師講豬八戒和孫悟空分桃子的故事幼兒用彩筆代替
桃子分一分。
3、教師再指名兩名幼兒扮演孫悟空和豬八戒，指名幼兒彙報分法，教師將桃子分到孫悟空和豬八戒的手裏，並板書
4、師生一起用手勢比劃3的分解和組成
三、延伸活動：遊戲活動“猜一猜”
四、小結
小朋友想一想今天我們學了幾的分解?!出自:麥芽老.師!它一共有幾種分法?
教學反思
學習《3以內的分解與組成》是讓學生理解分與合的重要思想，是認識客觀世界常用的方法。讓孩子在操作中認識數的組成，體驗分與合，所有的例題和練習都是先把若幹個實物分成兩部分，再把分實物抽象成分解數，從數的分解體會數的組成。孩子通過這樣的活動，不斷體會分與合，感受分與合既是不同的，又是有聯繫的， 從做題的角度來看，孩子都會這類型的題目了。
大班數學詳案教案《3的分解和組成》含反思這篇文章共1794字。
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