《大班數學教案《學習3的組成》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
教學目標：
1、讓幼兒通過有趣的遊戲活動來學習3的組成，知道3有2種分法和掌握數分合的規律。
2、發展幼兒思維的靈活性，激發幼兒對數學活動的興趣。
3、培養幼兒同伴之間的協助能力。
4、培養幼兒比較和判斷的能力。
5、發展幼兒邏輯思維能力。
活動準備：
分合式卡片;錄音帶;立體紙板樹三棵;紙製半個蘋果若幹(寫有1、2數字);紙製鞋若幹對(寫有1、2數字)。
活動過程：
1、遊戲：開火車
教師以“開火車”遊戲來引導幼兒複習10以內的數。教師問：“小朋友，我問你，我的火車幾點開?”幼兒回答卡片上的數：“X老師，我告訴你，你的火車X點開。”
2、遊戲：我們都是好朋友
(1)、請3個幼兒爲一組，手拉手邊念兒歌邊走動：“你拉我，我拉你，我們都是好朋友，你蹲下我站起。”<教案來.自:麥芽教案網>兒歌唸完，有的幼兒蹲下，有的幼兒站起，請一個幼兒在黑板上用分合的方式記錄下來。然後繼續遊戲，引導幼兒把每一次遊戲的情況記錄下來。
(2)、教師引導幼兒小結遊戲的情況，把3的2種分法列出來，引導幼兒發現幾組分法裏有哪些相同和不同的地方?知道分合的交換規律。
(3)、把3的幾種分法用綜合式的方式記錄，引導幼兒發現兩邊的數字排列規律。
3、遊戲：啄木鳥醫生
以蘋果樹生病，請小朋友扮演啄木鳥醫生爲果樹治病爲引子，請幼兒把兩個分半的蘋果合在一起，要求兩半個蘋果身上的數字合起來是3。
4、遊戲：鞋子配對
把幼兒分成兩組進行比賽，每組幼兒兩個兩個排在一起。遊戲開始，每組一對幼兒合作找到一對鞋子，要求兩個鞋子上的數字合起來是3。看看哪一組找得又快又對。
5、教師小結。
教學反思
學習《3以內的分解與組成》是讓學生理解分與合的重要思想，是認識客觀世界常用的方法。讓孩子在操作中認識數的組成，體驗分與合，所有的例題和練習都是先把若幹個實物分成兩部分，再把分實物抽象成分解數，從數的分解體會數的組成。孩子通過這樣的活動，不斷體會分與合，感受分與合既是不同的，又是有聯繫的， 從做題的角度來看，孩子都會這類型的題目了。
大班數學教案《學習3的組成》含反思這篇文章共2467字。
...道8的組成有7種不同的分法，學習按序分合。 2、引導幼兒觀察兩個部分數之間的互補關係。 3、啓發幼兒運用呼喚的方式省略相關的幾組分合式。 4、發展幼兒邏輯思維能力。 5、樂意參與活動，體驗成功後的樂趣...
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1.激發幼兒自主學習的意識，培養同伴間團結協作的精神。2.發展幼兒觀察、推理能力，能運用知識遷移學習。3.在理解、運用規律的基礎上，引導幼兒學習8的組成。4.培養幼兒比...
...您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1.激發幼兒自主學習的意識，培養同伴間團結協作的精神。 2.發展幼兒觀察、推理能力，能運用知識遷移學習。 3.在理解、運用規律的基礎上，引導幼兒學習8的組成。 ...
...學習工作中帶來幫助！ 設計意圖數的組成和分解是大班幼兒數概念教育中的一個重要部分。但通過實踐與觀察，幼兒對數的分解、組成、總數與部分數之間的等量關係及部分數之間的互換、互補關係的理解有一定的難度。在教...
...規律。 3、探究數學互換與7的組成關係。 4、培養幼兒的嘗試精神，發展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。 5、引導幼兒對數字產生興趣。 活動準備 6個小皮球 數字卡片1——7 小汽車模型若幹 筆本...
...我在設計教案時也時刻遵循着這個原則。活動目標1、使幼兒知道6可以分成5和1，4和2，3和3，1和5，2和4，並知道它們合起來是6。2、培養幼兒歸雷達能力。3、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。4、發展幼兒邏輯思...
...準備： 數學課件《學習4的組成》房子圖一幅。 幼兒材料：房子圖、鉛筆、4個花片、小杯子；幼兒人手一份練習：操作一填分合式、操作二塗愛心、操作三根據圖片填分合式。四、活動指導： 1、複習3的組成。通過...
...，初步瞭解其分合規律。2、嘗試探索數的組成。3、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。4、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。【活動準備】貼絨圖片、花片各若幹。【活動過程】1、遊戲“碰球”2、出...
...我在設計教案時也時刻遵循着這個原則。活動目標1、使幼兒知道6可以分成5和1，4和2，3和3，1和5，2和4，並知道它們合起來是6。2、培養幼兒歸類的能力。3、培養幼兒比較和判斷的能力。4、發展幼兒邏輯思維能力。5、引發幼兒...
...教師的出示的數熟練的說出能組成6的另一個數。3、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。4、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。活動準備：6個玩具活動過程：一、複習6的組成1、請個別幼兒起立玩碰球遊戲2、以3桌爲一組，...