《大班上學期數學教案《風箏飄飄》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.正確判斷8以內的數量，並按數量多少進行排序。
2.能用目測的方法準確判斷物體的多少。
3.引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。
4.發展目測力、判斷力。
活動準備：
1.春天背景圖一幅;5個蝴蝶風箏、6個燕子風箏、7個蜻蜓風箏、8個大雁風箏。
2.分別畫有1—8朵花的操作卡、朵拉玩具娃娃一個、1—8的撲克牌若幹。
活動過程：
1.出示朵拉娃娃，激發幼兒想放風箏的興趣，導入活動。
師：小朋友，天氣暖和了，外面的小草綠了，花兒開了。朵拉想邀請大家去放風箏，你們願意去嗎?可是，朵拉給小朋友們設立了4道關卡。
2.第一關：考眼力
(1)出示圖片，請幼兒觀察圖中的各種風箏。提問：都有什麼風箏?每種風箏分別有幾個?
請幼兒分別將同樣的風箏擺放好，並將對應的數字放好。
(2)爲風箏排序。
請幼兒爲風箏排序，並說明自己是怎麼排的，爲什麼這樣排。(讓幼兒說出從多到少或從少到多)
3.第二關：考聽力
聽音取卡片。教師分別拍5——8下，幼兒取出相應的卡片。
4.第三關：考小手操作能力
(1)運用操作卡，讓幼兒自由將8張花卉卡進行排序，並能用語言表達，是按照什麼規律排列的。
(2)聽指令排一排。
5.第四關：速度大比拼
玩法：每8名幼兒爲一組。遊戲開始前，兩組幼兒分別拿着不同數量的撲克牌，卡片背面朝上。遊戲開始後，幼兒共同說：“看誰排的對又快!”說完後各組幼兒迅速將卡片翻過來，並根據自己手中卡片上物品的數量，按照從多到少或從少到多的順序站成一排，速度最快且排列準確的一組獲勝。
6.帶領幼兒戶外放風箏。
朵拉:孩子們，你們太棒了，我們一起去草地上放風箏吧。
教學反思：
幼兒園的數學活動相對於其他活動枯燥、單調，容易使幼兒失去學習興趣。因爲這個時期的幼兒年齡小，邏輯思維尚未發展，所以本次活動中我爲幼兒創設了一個可操作的豐富材料的環境，爲幼兒創設了一個可選擇性、可操作性的空間。使幼兒能獨立的操作材料，並大膽的表達自己的想法。幼兒的自主性，選擇性，獨立性得到了充分的體現。通過一系列的遊戲活動，達到了主題總目標預設的要求。
小百科：風箏是由古代勞動人民發明於中國東周春秋時期的產物，至今已2000多年。相傳墨翟以木頭製成木鳥，研製三年而成，是人類最早的風箏起源。後來魯班用竹子，改進墨翟的風箏材質，直至東漢期間，蔡倫改進造紙術後，坊間纔開始以紙做風箏，稱爲"紙鳶"。
大班上學期數學教案《風箏飄飄》含反思這篇文章共2467字。
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...一樣長時，大種子用的少，小種子用的多。 3．培養幼兒比較和判斷的能力。 4．發展幼兒邏輯思維能力。 【活動準備】 1．教師和幼兒共同收集的豆子。 2．一排豆子，2張排列卡 3．磁性黑板磁鐵、記錄單...
...減法算式你就能得到答案，知道鑲寶石的數量了哦。 幼兒操作，師巡迴指導。 操作結束，教師講評--表揚做得又快又準確的幼兒。 --做錯的幼兒進行修改。 教學反思： 通過本...
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...相同。2、在聽賞故事中引發對測量活動的興趣。3、培養幼兒邊操作邊講述的習慣。 4、讓孩子們能正確判斷數量。材料準備：ppt課件、木夾子、吸管等。活動過程：一、講述故事，引發測量興趣(價值分析：通過談話，引發...
...步體驗平面圖形之間的關係，共用一條邊。 2、發展幼兒創造力和思維靈活性。 3、讓幼兒體驗數學活動的樂趣。 4、讓孩子們能正確判斷數量。 活動準備： 火柴棒若幹，三角尺，鐘錶，骰子，錢包，PPT。 ...