《大班優秀數學教案《10以內的相鄰數》》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、幼兒說出2-9各數與其相鄰數的關係(多1或少1的數)。
2、讓幼兒熟練地找出2-9個數的相鄰數。
3、進行朋友間團結友愛的教育。
4、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。
活動準備：
1、圖片2、幻燈片
活動過程：
一、開始部分：
師：小朋友，我們知道每個數子都有自己的鄰居，前面一個，後面一個，(教案出自：麥芽教案網)前面的比它少1，後面的比它多1。今天，我們來做個遊戲，看誰能快速的找出數字的鄰居。
二、基本部分：
1、遊戲：找朋友分別給10位幼兒發1-10的數字圖片。教師請數字3的幼兒找朋友時，全體幼兒一起唱《找朋友》的歌曲，最後把2和 4 找出來並按順序站成一排，告訴大家，數字3的好朋友是誰和誰，爲什麼?
遊戲前，教師請能力強的幼兒示範一遍，然後遊戲繼續。(這個遊戲讓幼兒說出2-9各數與其相鄰數的關係)2、遊戲：說一說(出示幻燈片)請小朋友根據老師提供的數字，說說每個數字的鄰居。
3、遊戲：想一想(出示幻燈片)小朋友請想一想我的鄰居門牌號是幾號呢?
三、結束部分：
師："今天，我們知道了每一個數字寶寶都有自己的好朋友、好鄰居，它們之間互相幫助團結友愛，快樂的生活着。我們小朋友也要像數字寶寶一樣，大家團結友愛互幫互助。"(練習生活，對幼兒進行團結友愛的教育。)
大班優秀數學教案《10以內的相鄰數》這篇文章共1546字。
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 設計意圖： 《幼兒園指導綱要》中指出，我們應"引導幼兒結合和利用生活經驗，感受科學給生活帶來的便利，萌發對科學的興趣"。在本節活動中，我通過生活經驗引導幼兒瞭解&...
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...望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 設計意圖：對大班幼兒的小朋友來說,1到10的數字都是認識的,但是對1到10的相鄰書來說不是和認識,如2的相鄰數是1和3等等,爲了學習10以內各數的相鄰數,以此來培養幼兒的專注力和想象裏和交...
...題。 活動目標 1、用講故事、演故事的形式激發幼兒對數學的興趣。 2、知道相鄰數的概念，掌握10以內各數的相鄰數。 3、理解並能說出相鄰數間多1或少1的關係。 4、培養幼兒的嘗試精神，發展幼兒思維的敏...
...的兩個相鄰數之間分別是多一和少一的關係。 2.發展幼兒的邏輯思維能力和觀察能力，引導幼兒發現相鄰數的特徵：單數的相鄰數是兩個雙數，雙數的相鄰數是兩個單數。 3. 學習與同伴友好交往、合作遊戲的方法。樂意...
...工作中帶來幫助！ 設計意圖：本節課教學設計是在幼兒學習了10以內的數字後安排的一個新教學內容，對於幼兒來說這部分內容比較難理解，是抽象的數字概念。因此本節教學設計以遊戲爲主，通過遊戲引導幼兒在“玩&...
...助！ 活動目標 1、用講故事、演故事的形式激發幼兒對數學的興趣。 2、知道相鄰數的概念，掌握10以內各數的相鄰數。 3、理解並能說出相鄰數間多1或少1的關係。 4、發展幼兒思維的靈活性。 5、初步瞭...
...中帶來幫助！ 設計意圖： 本節課教學設計是在幼兒學習了10以內的數字後安排的一個新教學內容，對於幼兒來說這部分內容比較難理解，是抽象的數字概念。因此本節教學設計以遊戲爲主，通過遊戲引導幼兒在“玩&...
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動設計背景部分幼兒對10以內的數的排序 混淆，數前後愛顛倒，遇到抽象的數學就只能呆呆地看着你，設計這節課讓幼兒感受到數學也是一門快樂的學科。活動目標1、學習10以內各數的相...