《大班數學課教案《10以內相鄰數》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、知道相鄰數的概念，掌握1―10的相鄰數，理解並能說出相鄰數之間多一少一的關係。
2、發展幼兒的比較能力和思維的靈活性。
3、能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。
4、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。
【活動準備】相鄰數填空卡片，人手一份圖紙和1―10的數字頭飾。
【活動過程】
1、導入活動
"一些小朋友他們今天很開心，小朋友們想不想知道他們是誰啊?""他們是數字小朋友，因爲他們今天般了新家，小朋友們想不想去看看啊?"
2、出示圖片
(1)師："這個房子漂不漂亮啊，小朋友們想不想住這樣的房子?"
(2)"現在讓我們走進這座房子，看看數字們是怎麼住的。"
(3)用向小朋友們介紹數字新鄰居的方式引出相鄰數這個概念。
師："數字們見小朋友們來了都非常的高興，(教案出自：麥芽教案網)所以都換上了五顏六色的衣服歡迎我們小朋友的到來。現在我們來認識一下他們的新鄰居。"
(4)逐個向小朋友介紹數字們的"鄰居"，使幼兒直觀的瞭解"相鄰"這個概念
(5)介紹完後提問幼兒，使幼兒初步掌握各數的相鄰數
3、發給幼兒表格，讓幼兒用根據數字畫幾何圖形的方式讓幼兒初步瞭解相鄰數之間多一少一的關係。
(1)師："現在有四個數字想請我們小朋友幫一個忙，想請我們小朋友爲他們畫上和他們數量一樣多的三角形、圓形或其他你喜歡的圖形。現在我把這幾個數字請到了我們小朋友的桌子上，請小朋友拿起你手中的畫筆來幫幫他們吧。"
(2)畫完後教室在黑板上掛一張大的掛圖親自進行演示。演示完後請小朋友一起來數一數，引導幼兒自己發現相鄰數之間多一少一的關係。
4、出示相鄰數填空卡，進行一場小競賽。
"現在數字們想讓我們小朋友們來一場小比賽，看誰能又快又準確地說出他們的鄰居，而且說出他比他們的鄰居是多一還是少一。"
教學反思：
數學活動對於小朋友來說是個很愉快的課程，因爲整節活動中遊戲的時間多，而且小朋友動手操作的機會比較多，但是要讓孩子們能真正的理解這節教學活動的內容，並做到熟練掌握、靈活運用卻不是那麼容易。
大班數學課教案《10以內相鄰數》含反思這篇文章共2639字。
...的兩個相鄰數之間分別是多一和少一的關係。 2.發展幼兒的邏輯思維能力和觀察能力，引導幼兒發現相鄰數的特徵：單數的相鄰數是兩個雙數，雙數的相鄰數是兩個單數。 3. 學習與同伴友好交往、合作遊戲的方法。樂意...
...望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 一、說教材：幼兒數學邏輯思維訓練簡單的說可以包含了數、量、圖形與空間、邏輯與關係四大領域。數以及數與數間的邏輯關係是事物各種屬性關係在人腦中引起的綜合反映，複雜且...
...2.探索發現一個數與前後兩個相鄰數之間的關係。3.培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。4.探索、發現生活中的多樣性及特徵。二、活動準備：1.自備紅圓點2個，藍圓點3個，綠圓點4個：1--10的豎長條點卡，數...
....樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。 4.培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。二、活動準備： 自備紅圓點2個，藍圓點3個，綠圓點4個：1--10的豎長條點卡，數卡1--10.三、活動過程： 1.認識3的相鄰數。...
...成團結他人，助人為樂的良好的行為品質。 3、引導幼兒積極與材料互動，體驗相鄰數的樂趣。 4、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。 教學重點、難點 掌握相鄰的數，知道相鄰的數之間相差1。 活動...
...3、喜愛參加相鄰數探究活動，體驗發現的樂趣。4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。5、引發幼兒學習的興趣。活動準備：1、教具準備：數字卡片、數棒、掛圖2、學具準備：數字卡片、數棒活動過程：1、熱身活...
...具準備：數字卡片、數棒活動過程：1、熱身活動。教師幼兒相互問候。 走線，進行線上遊戲：找鄰居。每個幼兒一張數字卡片，邊念兒歌邊走線。教師出示任意一張卡片，手拿相同卡片的幼兒就站在中間念兒歌，當唸到“我...
...的學習工作中帶來幫助！ 【活動目標】 1、引導幼兒運用編譯和破解等遊戲方式，複習鞏固10以內的加減、單數、雙數、相鄰數等知識； 2、鍛鍊幼兒運用逆向思維的方式進行運算，培養幼兒的運算興趣； 3、讓...
...鄰右舍》含反思適用於中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒知道相鄰數的概念，掌握2——5以內各數的相鄰數，用故事情境激發幼兒對數學的興趣，理解並能說出相鄰數間多1、少1的關係，快來看看幼兒園中班下學期科學《左...
...題。 活動目標 1、用講故事、演故事的形式激發幼兒對數學的興趣。 2、知道相鄰數的概念，掌握10以內各數的相鄰數。 3、理解並能說出相鄰數間多1或少1的關係。 4、培養幼兒的嘗試精神，發展幼兒思維的敏...